上海杨浦区排名前十儿童注意力不集中训练班排名榜单

机构：大米和小米儿童康复时间：2024-07-03 19:36:53 点击：78

孩子感统失调的表现一般是孩子的前庭功能差,体力活动不灵活,孩子不能够服从指挥,视听神经系统出现扭曲,左右脑的思维混乱,语言障碍比较严重。家长们可以咨询专业机构或者区医院给孩子做正规的检测

我们是一家专业从事自闭症训练及特殊儿童早期干预机构，中心具备专业的师资力量和完善的训练设备，帮助孤独症、脑发育迟缓、多动症、注意缺陷、学习障碍等有特殊需要儿童获得科学全面的教育训练，尽早发挥其潜在智能；帮助家长了解儿童心理知识和掌握正确的教育方法，倡导社会，学习对这一部分儿童给予客观评价和接纳。

康复机构六大优势

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儿童游玩区：我们不仅仅满足普通机构常规意义上的上学，教学，放学，回家。

在孩子的发展过程中，及时对教学内容进行社交泛化是步入融合教育的前提。

免费沟通咨询

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教具消毒区：安全问题永远是对孩子的第一保护防线。每天晚上，特教老师们会将

需要消毒的教具放入消毒间，每天早上，特教老师们会在开始一天的教学前从消毒间拿出教具。

科学完善测评

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家长阅读区长们可以利用碎片化的陪读时间翻阅图书角的书籍，为自己加油充电：

定制个性化康复计划

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公共卫生区：师生分离，在厕所，随处可见的红蓝标识，让孩子学会区分色彩。同

1对1面授课

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灯光：对于言语障碍的孩子来说，冷色调有利于孩子的脑皮质活动达到平衡状态，因此，我们在教室的设计上主要以4000K色温的灯光为主

6对1个性化服务

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空间色彩舒适：在主色调夜莺蓝—浅湖蓝色的基础上增加了浅粉色，降低整体色彩的纯度，从而使空间更加柔和，更加舒馨。

随时修订辅导方案

效果监测评估

我们专业帮助2-7岁孤独症谱系，发育迟缓等存在言语社交障碍儿童及其家庭的服务机构。语言比较好的孤独症孩子/已经可以说3个字以上的句子的孩子,日常生活中的活动都是学习新的词汇的机会。

儿童康复训练

课程概况

GIS1课程

1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展

GIS2课程

1.社交情感阶段、2.社交沟通发展、3.儿童游戏发展、4.自理能力发展

GIS3课程

1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织

课程教具

CASA操作教具、专注能力训练教具教材、3D多媒体设备、情境仿真教具

孤独症儿童尽早恢复一些基础生活技能，对孩子和家长都会更好一些，家长们可直接线上咨询或拨打电话，我们老师随时在线。

预约试听

稍后会有专业老师给您回电