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高中语文论点要深刻
高中语文论点要深刻
在议论文写作中,文章论点既要正确、鲜明,又要深刻。所谓深刻,就是要站得高、看得远,能从社会生活和材料中发现人所未见或不曾注意到的东西,而不是只停留在事物的表面现象上说一些空泛的不痛不痒的话。要使论点深刻,就要在以下几个方面多下工夫:
1.境界要高。就是说,我们在确立论点的时候要力求立意高远。比如:见到《我们生活在同一片土地上》这个题目,有人立论为我们生活在同一个镇上,所以要互相帮助,互相爱护,论点就显得俗而浅;有人则立论为我们生活在同一个地球村里,对于在战火中受苦受难的非洲人民,应该给予同情、帮助和支援,论点就显得深刻。
2.口子要小。作文如作战,不能战线过长,全面出击,而要集中兵力,从点上突破。口子小,目标准,浓墨重彩,走笔成文,就可避免面面俱到、泛泛而谈之弊病,收到以小见大、立意深刻之效果。比如:文学巨匠茅盾在生命弥留之际正式向党*提出请求,希望成为一名光荣的中国*党员。有个同学写纪念文章时,就抓住这一侧面,展开透彻的议论。他把茅盾在生命的最后时刻给党*的信看做他一生创作的继续,十分精当地把它称做最后的作品,深情地赞扬了茅盾执着地追求真理的高洁志向。由于口子小,议得透,见解就颇为深刻。
3.开掘要深。孟子有言:譬如掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。隔行不隔理,作文也须深加开掘,方可确立深刻的论点。比如:读了达芬奇画蛋的故事,许多人在提出要苦练基本功的论点之后往往也就止步不前了。而作家秦牧则不同,他的《画蛋练功》一文,在阐述了打好基础、苦练基本功的基础上,又进而提出了画蛋、练功这样的事情,应该包含在艺术工作者整整一生中的中心论点。由于他没有浅尝辄止,而是在深入开掘上狠下工夫,所以他所提出的论点也就更显得格外深刻了。
4.角度要新。独辟蹊径,慧眼独具,从人们意想不到的角度提出的论点,往往不仅是新颖的,也是深刻的。比如:有个同学以《墙》为题写议论文,就没有走将墙作为封闭的象征的套路,而是从一个常人所不易想到的全新角度,提出了这样的论点:一切有形的墙都应保护,一切无形的墙都该推倒。文章的开头是这样写的:生活中遇到各种各样的墙,高墙、矮墙、山墙、院墙,还有北国的大围墙万里长城,这些墙都应保护。但是,横在某些人心中的无形的墙,就该推倒。这样的立论,是何等新鲜,又是何等深刻!
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