学校采取全封闭军事化管理模式,让孩子隔离之前的生活环境(家庭环境、网络环境、不良朋友圈),正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。
国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本,以传统文化为载体,通过音乐 文献等传授予孩子,旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则。
主要针对网瘾、叛逆、古怪、逃学厌学、自闭、早恋、懒惰、抽烟、喝酒、打架、亲情冷漠、离家出走、脾气暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏计划性和主动性等问题的青少年群体
教育局监管 ,正规办学 ,透明化管理,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题,帮助孩子走出困境。
该戒网瘾叛逆学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍,以此帮助孩子从多方面逐步完善自我!
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是一家专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年
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采用全封闭军事化管理,结合传统国学,实训与体验相结合,心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成,利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆,还您一个阳光上进的少年!
3.
针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则,实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。
1.心理健康目标
2.行为习惯养成良好目标
3.适应社会自控能力培养目标
磨砺教育(两个月)军事训练矫正不良行为习惯
养成教育(一个月)体验生活养成 良好的行为习惯
自控教育(一个月)全面提高学生自控能力
1.父母如何正确引导厌学的孩子?叛逆青少年管教学校提出以下建议:首先,我们必须正视孩子对学习的厌倦,并且不要夸大我们的感受实际上,孩子有时不愿去上学或不想去上学。这些都是正常的。想想这个已经学习了多年的孩子。经过这么多年的学习,谁不会感到无聊?因此,如果您发现孩子对学习感到厌倦,请让他发泄。之后,与他坐下,进行真诚的沟通,询问原因,并共同解决这些问题。
2.家有青春期的孩子,许多父母都会感到烦恼无穷,因为孩子大了,各种问题也会接踵而至,这时,他们有了自己的想法,不再什么都听父母的,有时甚至顶撞父母,做种种父母无法接受的事,使许多父母对自己的孩子经常感到又气又恨,在这个阶段来临之前,作为父母,如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,那么,十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
3.目前,大多数学生承受着巨大的压力。从普通大学毕业后,很难找到一份好工作。随着经济的发展,赚钱不一定仅限于知识分子。这在农村学生中很普遍。与以前增加的学生厌倦情况相比,如何改善学生的厌倦现象非常重要。实际上,学习疲劳与学生的心理和健康因素密切相关。当然,它也与崇高的理想,崇高的抱负和崇高的目标有关。此外,学校的环境,教育政策和教育方法也会在一定程度上影响学生的积极性。湘潭叛逆青少年管教学校指出,要抓紧重点,努力找到解决学习厌倦问题的好方法
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