父母要保护孩子的自尊心，孩子的自尊心，是内心深处不可被侵犯的神圣领地，任何人都不得伤害，包括自己的父母，因此，父母在教育孩子的时候，一定要在保护好孩子自尊心的情况下进行，否则只会起到适得其反的作用，并且，影响亲子之间的关系，不要用命令的口气跟儿子说话，不要大声吼叫，更不允许打骂，不然就会出现两种结果，一种是儿子变得胆小怕事，内心拥有很强的自卑感，另一种就是儿子会变得很叛逆，和父母对着干。
当我们面临问题时，是选择逃避还是面对，是决定我们感受痛苦长短的主要因素。一个孩子在青春期出现心理问题，有的父母会选择面对并积极解决问题，他们能够抓住孩子最后留给家长教育的机会，有的父母会选择逃避，通过把孩子交给外部机构去解决，交给医院，交给心理咨询师，以为这样就能解决孩子的问题，却不敢去面对“孩子的问题，就是父母在以往教育中的不恰当的体现”这样的事实。他们会一味去从外部寻找解决方法，我们看到很多青春期孩子仅仅是因为不去上学，就被父母带去看心理医生，进而吃药，一两年都停不了药的情况。
孩子的成长是一个漫长的过程，如何教育孩子是每个父母都无法回避和必须面对的问题。 在这个过程中父母要付出巨大的爱和耐心，多和孩子交流，和孩子一起感受在成长过程中经历的各种快乐、愤怒、悲伤、快乐，和孩子一起成长。
随着工业革命和信息革命的到来和不断深入。物质和信息获取的便利性给我们养育孩子的方式也带来了巨大的影响。到处的钢筋水泥，游乐场，动画片，电子产品充斥在孩子的周围，在给孩子带来感官刺激的同时，也让我们和我们的孩子离自然、离土地越来越远。随之而来，青少年的教育问题也越来越严重，早恋等一系列问题，牵动着每一个家庭的神经。孩子好，则家庭和睦，孩子不好，则全家焦虑。
好少年素质拓展中心隶属于武汉鑫好少年素质拓展有限公司，是正规封闭式学校,问题少年辅导学校,学习行为矫正学校,学校以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体，通过让青少年感知、体验、学习优 秀的文化遗产，增强青少年对优 秀文化的自豪感和责任感。自创办以来，一直秉承“不忘初心，方得始终”的指导思想，坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念，用心和实际行动为青少年寻找的一片蓝天和大地，我们为你而存在。
阶段一
阶段目的：矫正孩子现有问题
阶段用时：2个月
教学模式：结合军事训练、心理辅导、行为 规范、社会实践、思维训练、亲情 培训六大课程，对孩子问题进行矫正
阶段二
阶段目的：巩固前期矫正成果
阶段用时：2个月
教学模式：对孩子目前的状态进行调查与分析,并根 据分析结果针对性的制定二阶段的课程规划, 对可能复发的各种隐患进行主动规避,巩固前期 矫正成果,保证孩子继续健康成长
阶段三
阶段目的：彻底断绝复发可能
阶段用时：2个月
教学模式：以亲子教育为主，黑森林不能永远的陪伴孩子的教育, 对应孩子来说，父母才是好老师。家庭才是好学堂:为孩子 营造良好的教育环境，为家庭培育浓厚的亲情关系是黑森林的目标
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