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高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质熟读全文，整体把握，一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题，如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止，当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助

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高中考前备考知识点

高考语文阅读答题套路及命题思路分析

高考语文阅读答题套路及命题思路分析

高考语文在考试中的难度一般不太，但是想要取得高分还是不容易的，因为语文的灵活性比较强，像阅读还有作文这样的题目想要取得高分是非常不容易的，所以一定要掌握科学的答题技巧，规范的答题模式。

对高考语文阅读表现手法的分析

在高考语文阅读中最常见的就是表现手法的分析，这是一种非常常见的题型，一般会在语文阅读中拿出一句话让考生分析这句话运用了什么表现手法?作者是怎样抒发自己的感情的，请合理分析，一般这种题型其实是比较好答的，因为一般表达方式分为记叙、描写、议论、抒情，其中描写和抒情是重点。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种，间接抒情又分借景抒情、情景交融、托物言志、托物寓理等。描写手法主要有正侧面描写、白描、动静结合等。修辞手法有比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。根据文章的表述看符合哪种表达方式明确指出即可，然后再结合语文阅读进行表述即可。

对高考语文阅读目的、意图、作用的分析

一般这类题的问题都是文章中的某一句或者某一段这样表述或者存在的目的、意图、作用都是什么，结合上下文进行分析。一般某一句话或者一个词存在的目的都是引出、渲染、揭示、突出、强化、烘托、表现、刻画、铺垫等，方式如对比、反衬、类比、侧面等。一段的形式上无非起到对上下文衔接、过渡、引起下文、设置悬念、为下文埋下伏笔、总结、总起、照应、呼应等作用。只要是根据文章的前后句子进行表述即可，一般的答题模式就是某一段在文中起到什么什么左右，是对上文或者下文内容的怎么怎么样。

初高中文化课考前备考指南

一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?高中上补习班真的有用吗？在将孩子送到补习学校之前，每个家长都从不同的起点开始。 对于一些家长来说，是因为孩子在某个科目上有问题。 比如，孩子在之前的学习中基础知识没有打好，孩子在课堂上没有完全理解基本概念和原理，孩子现在的学习跟不上平时。 老师上课进度，孩子成绩落后于其他同学等。当孩子遇到这样的情况时，利用周末的时间去补习班，利用补习班的老师检查孩子的疏漏，补上 间隙，向孩子解释不清楚的基本概念和原则，及时弥补孩子基础知识的不足，帮助孩子。 赶上当前学校老师上课的进度。 这种补习班在短时间内对孩子很有帮助。。

二、高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数，要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握，倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事

三、高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，确定区域，深入思考，在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关，确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路，有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力，阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间

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