叛逆期,这个看似孩子成长道路上必经的迷雾森林,实则可能是家庭教育缺失与不当所累积的“暗礁”。当教育方式出现错误,比如过度溺爱、严厉压制或是缺乏有效沟通时,孩子内心的需求与情感无法得到正确的引导与满足,进而在某一时期以叛逆的形式爆发出来。
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针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育,常年招收18岁以下,诸如孩子叛逆,早恋,厌学,亲情淡漠,离家出走,自控能力差等问题的青少年
是一家专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年
采用全封闭军事化管理,结合传统国学,实训与体验相结合,心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成,利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆,还您一个阳光上进的少年!
针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则,实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

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我们作为一家正规的叛逆学校,我们拥有一支“学为人师,师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。精于执教,精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。
2.
培训形式,全封闭全寄宿,分阶段分批次安排户外拓展培训,农村生活体验和军营生活体验,专家教学,卓有成效的心理教育和能力训练,以色列式体验型教学结合传统国学教育。
3.
常年招生,随时报到,节假日不休息,全年365天不放假,培训时间一般4至6月为一个培训期。其中,中度学员培训4个月; 重度学员培训6个月;特殊学员延长10个月至1年。

随着互联网的永恒和不断变化,适应压力的急剧增加,因为青少年期望掌握它,使用它,并感到自己的渺小和无能。他们经常处于紧急状态,并且适应困难变得越来越突出,经常在网上青少年中出现、抑郁和抑郁。
一些青少年使用互联网来淹没他们的悲伤。当他们没有任何积极进取的心去学习和工作,当他们觉得除了上网无事可做的时候,在心里“无聊”,空洞的飞蛾开始咬人的灵魂。一位网友在他的日记中写道:“躺在电脑旁边,懒得赶走蚂蚁的速食面,没有汽油,不想再多走几步去拿食物,…”空虚产生紧张,引起焦虑,而焦虑则增强了紧张感。
当考试来临时,这种对网络的矛盾心理既爱又恨的心理更为明显。由于上网时间太多,学习被忽视,很难一下子弥补这一切,而且考试和考试不及格后受到严厉惩罚的压力也使青少年几乎每天都感到困惑、焦虑、紧张和烦躁。
有些人对做作业或读书不感兴趣。有些人避免参加考试;有些人则以僵硬的上唇参加考试,但成绩是40分或50分。有的破罐子,更疯狂的在互联网上,寻找所谓的“网友”互相责骂的教育体系不是;有的造成这种网络焦虑症离家出走,有自杀念头等。
稍后会有专业老师给您回电
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