
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式。
孩子入校后,会进行一个星期到半个月的为期观察,找出孩子的问题原因所在,然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。
我们作为一家正规的叛逆学校,我们拥有一支“学为人师,师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。精于执教,精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。
培训形式,全封闭全寄宿,分阶段分批次安排户外拓展培训,农村生活体验和军营生活体验,专家教学,卓有成效的心理教育和能力训练,以色列式体验型教学结合传统国学教育。
许多父母因为孩子不听话而头疼。大多数原因是由于与孩子的沟通不畅。事实上,孩子叛逆是成长的开始,与孩子的沟通需要一定的技巧。家长应该每天留出足够的时间与孩子交谈,了解孩子需要什么,同时也要尽量了解孩子的一些异常行为。

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学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
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针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式。
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孩子入校后,会进行一个星期到半个月的为期观察,找出孩子的问题原因所在,然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

心理健康教育非常重要。随着高分低能、高分低德、青少年犯罪现象日益突出,社会对学生的关注逐渐从传统的知识教育转向心理健康教育。*教委发布的新德育大纲第一句明确提出:“德育是政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。”明确把心理健康教育作为德育的重要组成部分。
首先,青少年有一些比较常见的心理问题
1. 没有目标。
有些青少年从小就养成了不爱学习、混日子的习惯。他们没有学习目标,没有对未来的理想,更不用说学习的欲望了。
2. 可怜的自我控制能力。
父母在谈论他们的孩子时经常使用“叛逆”这个词。14、15岁时,儿童有明显的“叛逆心理”。他对讲话很敏感,对外界诱惑的抵抗力很差。他更情绪化,以自我为中心,性格古怪,很难融入群体。
3.缺乏规则意识和责任感。
一些年轻人不守纪律,不履行群体协议,在家对父母和其他长辈大吼大叫,没有集体和公共道德意识,认为只有破坏才能显示自己的独特性。有些年轻人做事鲁莽,欺负同学,甚至杀人犯罪。
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