
课程设置:行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐()、文化课辅导、生涯教育、特长培训、书画等课程。
学校采取军事化、全封闭管理,教学资质齐备,教育设施齐全,专业性强,专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全,旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。
针对8-18岁以内,有网瘾、、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、不懂感恩、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差、不懂人际交往等不良行为习惯的青少年进行行为纠正和素质挖潜,帮助他们敞开心扉、走出困境。一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争得到认同和尊重。
学校严格按照标准开设课程,心理辅导+文化课教育+行为素质教育+孝道感恩教育等八位一体教育方法,帮助孩子改变。提高孩子的心理素质,湘学特训教育,育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。能及时的解决学员心理行为存在的问题,又能稳步提升学员学习成绩,为学员回归学校打下坚实的基础
针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则,实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

1.
是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。
2.
针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
3.
学校设立了专门的辅导拍摄部门,会把孩子在学校的辅导情况进行监视拍摄,并且把孩子在学校辅导情况发到空间以及相册,让家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。

自从孩子出现网络成瘾后,他们就把自己关在家里玩电脑,不工作,不外出,不与父母沟通,闭了心。我能做些什么来帮助我的孩子?我的孩子应该怎样戒掉网瘾?以上是我的一个父母在向孩子们咨询网络成瘾时的哭声。网络社会的快速发展,相信很多家长都有同样的烦恼。
事实上,儿童网络成瘾的主要原因是孤独和缺乏沟通。为了保证生活质量,家长们忙于工作,忽视了孩子的成长和与孩子的沟通,从而导致了一系列的问题。那么,孩子是如何戒掉网瘾的,家长的关爱是非常重要的。当孩子伤心时,父母的拥抱或孩子伤心时的抚摸可以给孩子默默的支持。儿童网络成瘾的康复需要很长时间的坚持。此时,父母的陪伴、理解和鼓励是孩子克服困难的最大力量。
正确引导父母是消除网络成瘾的关键措施。父母应该引导孩子树立良好的人生观、价值观和世界观,培养积极的思想和人格。帮助孩子通过各种渠道了解网络成瘾的危害。帮助你的孩子在网络之外找到其他业余爱好(如体育、音乐、舞蹈、绘画等)。在客厅里用电脑代替卧室可以帮助家长进行监控。父母是孩子的榜样。如果父母整天沉溺于电脑,孩子怎么会不受影响呢?家长应了解孩子青春期的心理特点和网络知识,主动与孩子合理健康地使用网络。
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