是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领,结合实践,使学生懂法守法,遵守道德准则,以适应社会,让孩子从内心懂得感恩,喜欢学习,热爱生活,拥抱生活...
对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。
注重激发学员自发的学习兴趣,开发每个学员的潜能。在传授知识的同时,树立学员学习的信心,培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯,沉着冷静的心理素质和健康的生活心态,规范学员学习习惯,培养学习能力,从而使学员蕴养良习,健康成长,持续发展,成就幸福人生。
学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识。
在家庭教育的旅途中,每个家长都可能遭遇“叛逆期”的挑战,孩子的不理解与反抗如同迷雾般笼罩心头,让人不禁自问:是孩子的问题,还是家长的责任?其实,答案并非非黑即白,而是一场关于理解与成长的深刻对话。
(1)每天起床时头晕、疲劳、食欲不振、注意力不集中,一旦上网,你就会精力充沛。
(2)当我上网时,我非常聪明,口齿清晰。我感到非常高兴。一旦我离开互联网,我的语言就会变得迟钝。
(3)增加在线时间是唯一感到满意的方式,这使得在线时间失控,通常比预定时间长。
(4)无法控制上网的冲动。
(5)只要你不长时间使用互联网,你的手就会被激怒。有时候只是上网,有上网的冲动。有时候,我早上起来就想上网。即使你晚上可以小便,你也要打开电脑课。
(6)当互联网断开或不可用时,感到不安或沮丧。
(7)网络成瘾从家庭成员或朋友身上隐瞒的程度。
(8)沉迷于网络会让你面临失业、失业或失去朋友的危险。你有这八种行为中的几个,如果其中四个以上的行为存在你一年以上,你就染上了一个IAD。即网络成瘾综合症(IAD)
1.
通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。我们是一家专业的戒网瘾学校,叛逆孩子管教学校,专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
2.
每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同,一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题,孩子入校安排一对一心理老师,负责孩子日常心理工作,并建立家长微信群,跟家长实时保持沟通,家长可以实时了解孩子在校心理情况。
3.
学校开设有行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、文化辅导、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。
稍后会有专业老师给您回电
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