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在线客服高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质熟读全文,整体把握,一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题,如果没看懂,还要再读,直到弄懂为止,当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助
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高中英语短文改错套路 改错拿满分不是梦
高中英语短文改错套路 改错拿满分不是梦
高中英语短文改错也是学生们都比较犯难地方,简单一点的错处大家都可以找出来,但是仅占百分之50,还有一些隐藏深的地方要找出来则是比较困难的。下面小编就教大家一些高中英语短文改错的套路,希望能帮助大家拿到满分。
高中英语短文改错套路一
虚词选择错误
①介词或副词选择错误:这种情况极为复杂,各种情况都有可能。这里只提供几组作为参考:
before/ago,among/between,
after/in,below/under,on/above/over,
across/through,except/besides,with/in(用),to/for(对于),like/as等。
②连词选择错误或连词与介词混淆。如:because/for(since,as),if/whether,if/unless,soas/sothat,hardlywhen/nosoonerthan,while/when,till/until等。
高中英语短文改错套路二
1、形容词与副词的误用。如exciting与excited,hard与hardly,possible与possibly,here与there等,以及形容词与副词的比较级与最高级。
2、名词的单复数误用。如在several,many,various,different,afew,one?of等之后,常用名词的复数,在every与each之后常用单数。
3、代词的误用。如you与your,its与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。
4、介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on,to与for,instead与insteadof,because与becauseof等的误用。
高中英语短文改错套路三
1、动词。短文改错中动词考点占有较大的比重,不仅涉及动词时态和语态、非谓语动词,还包括识别并列结构中的动词形式。查动词错误时,认清全文的时态尤为重要,如果全文描述的是已发生的事情,则全文都应该用过去时态。这种情况,命题人的思路往往是将文中某一句话的时态换为其他时态。
2、形容词、副词。此类高中错误包括形容词和副词的混用、形容词和副词的比较级和最高级、相似词的误用。考生需要牢记哪些词语用形容词修饰,哪些词语用副词修饰,以及ing形容词和ed形容词的区别。
以上就是小编为各位准备的高中英语改错的方法,改错主要是考察学生的单词量和语法知识,只要学生们坚持运用以上的方法,相信对大家的高中英语改错题也是有很大帮助的。
辅导科目
语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)
课程介绍
课程设计
科学化 学习目标 更清晰
课程优势
根据高中知识模块,同步学科辅导;强化基础知识点,建立知识体系,巩固薄弱环节;改善学习方法,提高学习能力。
一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?高考如何正确备考,在错题中淘金,在考试中,做错题很正常,而且暴露出问题是好事,因为这是解决问题的良机,关键要寻找为什么错、错在哪里、正确的思路是什么,要把走过的弯路甚至是错误的道路梳理一遍,在错题中淘金,改错切不可只在卷面上改正答案,那并没有解决问题。
二、高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数,要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握,倘若急于求成,忽视对原文的阅读,只“水过地皮湿”般泛泛而读,不求甚解,草草了事
三、高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,确定区域,深入思考,在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关,确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路,有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力,阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间
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