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高中英语如何提高，学习语言不仅要靠兴趣，也是一个积累的过程，在日常生活中多注意听讲，适当阅读一些英语阅读，这是提高成绩的有效途径，在有限的条件下，最好多读课本，课本的文章涵盖了很多语法点，提供了很多好的表达，难度也适中，适合长期阅读和背诵

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高中考前备考知识点

高考语文诗词鉴赏答题模板

高考语文诗词鉴赏答题模板

对于语文的古诗词，对于大部分高三学生来说，是很让人头疼的一道大题，那么如何才能答好这道大题呢?有哪些答题模板呢?小编为大家讲解一下。

语文修辞手法题该如何作答

1.本诗在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)手法?试结合全诗作简要赏析。

2.诗的第X句/X联运用了什么表现(修辞)手法?有何作用?试结合全诗作简要赏析。

①先答出具体运用的某修辞手法，

②再答该修辞的作用术语+诗句内容，

③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。

本诗(或第X句或第X联)运用了的修辞手法，(该修辞的作用术语)地写出了(诗句解说)，表达了诗人的情感。

【公式】表现手法赏析的表述：具体手法+作用术语+诗句内容+表达情感

语文古诗词比较鉴赏答题模板

1.这两首诗都写到了，各有什么寓意?

2.这两首诗表达的思想感情有何异同?

3.这两首诗分别采用了什么表现方法?

①先明确比较角度，找准两者之间的异同点;

②后写出异同之处并结合诗句具体分析研究;

③最后指明不同之处在各自诗中的作用。

两首诗都，都表达了诗人(写出共同点);不同之处是：第一首(写出不同点及其表达作用)，第二首(写出不同点及其表达作用)

【公式】这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法+ 写出了(意象)的(某某)特点+ 表现了(突出了)(某某)思想、感情+ 起到了(某某)表达作用。

意象赏析如何作答

1.诗中运用了哪些意象?结合全诗分析意象在全诗中的作用。

2.结合诗歌分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。

①找准意象，然后加以描述;

②概括意象特点及作用;

③分析揭示意象中蕴含的诗人的情感。

初高中文化课考前备考指南

一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?高中语文文言文阅读技巧,对于文言文的阅读，不仅要在平时积累实词和虚词，还要主要考察自己对文言文的理解。 正因为这一点，在阅读文言文的过程中，可以用排除法确定选择题，同时要注意语境常识，尤其是在翻译文言文的过程中，要注意句子的通顺性和当时的语境。 对于不太懂的单词，可以借助评论或者上下文来猜测。句子翻译出来后，一定要带到原文中，看是否符合文意。。

二、爱因斯坦把他的伟大成就的公式总结为:成功=勤奋+正确的方法+不空谈，古今中外的无数事实也证明:科学的学习方法会使学习者的才能得到充分发挥，越学越聪明，并能带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间;然而，不科学的学习方法会阻碍才能的发展，给学习者带来低效率和麻烦，由此可见，方法在取得成功中起着非常重要的作用

三、高中如何注意学习方法，提高学习效率呢?1.间断学习方法这种方法通常比集中时间更有效，特别是在学习第一章或其他课题的时候，一些教师表示，两个小时有目的的学习可以取得三个小时的集中学习效果，如果组织得当，可以利用休息时间在短时间内复习功课，2.计划学习法，每天制定一个学习计划，但要留出足够的时间来应付突发事件和娱乐活动，这个计划越合理，就越有可能被采纳

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