推荐！成都口碑好的十大艺术留学机构

音乐学或者音乐理论专业主要学习音乐史、民族音乐学等相关知识，对音乐的研究上升到理论方面，需要学生了解广泛的音乐知识，并且对音乐有独到的见解和想法，在提交申请时无需准备作品集，而需提供相关音乐理论论文作为申请材料，论文需要有深入的研究，达到较高层次的学术水准。

一、推荐！成都口碑好的十大艺术留学机构

1、ROSSO国际艺术教育

力邀国际顶尖艺术大咖和行业资深大师来华巡讲，为学员提供时下最前沿的行业资讯和最权威的专业指导，从而让中国的教育与艺术产业接轨国际，拥有国际水平的设计师和艺术家。

2、SKD国际艺术教育

专注艺术留学作品集培训，致力于打造艺术设计生态链，提供作品集培训、海外游学、背景提升、归国发展和提升、设计师商业化服务等，覆盖学生留学、就业和发展的全阶段。

3、LAC国际艺术留学

提供优质、高效的艺术留学全流程服务。历经多年探索实践，结合众多成功经验，现已建立了一套完整的产品和服务体系，包括留学咨询规划、作品集培训和包装、留学后服务等，帮助学员成功录取到Dream School。

4、斯芬克国际教育

建立了一整套完善的艺术留学作品集培训体系，包括测评、教研和审核体系等，1对1授课+设计工作坊模式教学，聚集海归艺术导师，已帮助多名学生申请到皇艺、罗德岛、帕森斯、圣马丁等海外艺术名校。

5、热橙艺术教育

由近百位海外名校教授及海归导师组成教学团队，结合国外音乐学院要求，研发MAX+教学能力理论模型，全面提升学员的审美、策略、创编和表演展现等六维能力，量身定制培训方案，已帮助百余位学生录取到伯克利、英国皇家伯明翰音乐学院等名校。

6、荣思艺术留学

为学员提供丰富的背景提升项目，包括圣马丁游学、伦敦时装周、欧洲学徒计划等以提升海外背景，助力申请环节，拓展艺术思维，激发创作灵感，提升艺术创作水平。

7、欧上艺术留学

国内服装设计专业培训以及艺术设计留学培训具有专业素养、社会责任感和最具品牌价值培训机构，一直专注于艺术设计专业人才的培训和国际化交流。

8、美行思远

已经拓展至美术、设计、建筑、影视、音乐等60多个细分领域，确立了“作品集培训、预科、主题游学”一站式服务体系，凭借国内外TOP艺术产业资源，搭建起“艺术专业规划、金牌督导、国际导师推荐、国际产业实习就业推荐”等一揽子职业规划体系。

9、维欧国际教育

专注艺术留学一站式服务，Top10院校100%录取率，单项专业上百本作品集成功案例,这里不仅是优秀的培训机构，更是中外设计师和最前沿设计潮流的交流平台,专注艺术留学一站式服务，Top10院校100%录取率，单项专业上百本作品集成功案例,这里不仅是优秀的培训机构，更是中外设计师和最前沿设计潮流的交流平台。

10、零创艺术留学

接轨国际艺术院校，开设留学作品集辅导，国外院校申请以及艺术游学等多个国际合作项目,拥有服装，珠宝，摄影等专业的*工作室及教学设备，开展留学辅导业务，另外开设纯艺术、平面、建筑、产品等多个艺术相关专业，完善艺术留学专业体系。

以上这些机构排名不分先后，希望您根据自己的实际情况多了解对比，选出合适的机构。

二、机构简介

1、Rosso,上海洛素文化传播有限公司旗下艺术留学品牌。专注于艺术留学规划、艺术作品集辅导、国际艺术设计资源整合的专业艺术留学咨询教育。共有九个校区，分别位于上海、北京（东城校区）、北京（海淀校区）、杭州、南京、成都、深圳、广州、武汉，并在东京开设了海外校区。

2、Rosso秉承“艺”＋1大于2的教育理念，创造出适合国内学生的教学模式，Rosso国际艺术中心总规模近两万平方米建筑面积，全部校区为Rosso集团直属运营中心。Rosso学员可以共享全国各校区的软硬件资源，并拥有完善的教学硬件设施，提供3D打印机、激光切割机、摄影Studio、金工Studio、版画Studio、服装Studio与3DStudio等。

3、本科生作品集技能强化课程,针对人群：想申请国外艺术名校本科学历的学生；零基础转专业申请国外艺术名校本科学历的学生。课程优势亮点：课程采用英美艺术院校的教学模式，着重培养学生*的艺术辨析能力，创造能力。

三、机构优势

1、对艺术&音乐全新的认知,熟练掌握专业技能，拓宽艺术设计的可能性,与海外名校教授交流对话,结识一群灵魂有趣的小伙伴,提升作品集的思维深度及广度

2、老师们用乐器与孩子们进行交流，让孩子们更直观地感受到音乐的魅力。让更多有才艺、有想法、有激情的孩子，绽放光彩！

3、每月会定期推出数期老师自主命题的工坊课题供同学们充实自己的作品集，学生们也有更多的机会与海内外顶尖设计师互动，近距离对话多元先进的设计思维。

确定留学后，只要按部就班的准备材料即可，然而音乐学生却有不得不面临的窘境，中国历史源远流长，在五千年文明的长河中，中国产生了许多独具特色的民族乐器，学习中国民族乐器的学生不在少数，但这一类学生在申请时面临一个尴尬境地，既然是民族乐器，在国外音乐院校并没有相关表演专业，虽然近些年有个别民乐大师被外国高校聘请为音乐教师并开设相应专业，但与西洋乐器相比，学科设置仍旧寥寥无几。