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高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，对于一些问答题、概括段落大意等题目，句不离段，也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境，如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云，只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置

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高中考前备考知识点

高中英语改错题常见题型有哪些

高中英语改错题常见题型有哪些

我们在做高中英语改错题的时候常见的题型有哪些呢?如何做高中英语改错题呢?下面小编为大家整理一下，供参考!

高中英语改错题常见题型总结

1. 比较级使用错误

more 跟形容词或副词构成比较级，如more patient and less aggressive(更耐心而少些放肆);than用在形容词或副词比较级之后，如older than me(比我更大)。

2. each of 和 every one of 用在复数名词或代词之前，然而动词仍用单数。 Each of the houses is slightly different. 每所房子东圃稍有区别。(复数名词：houses) I bought a dozen of eggs and every one of them was bad.(代词复数：them) 我买了一打鸡蛋，每个鸡蛋都是坏的。

3.固定搭配使用错误

did wrong went wrong出错;出故障，出毛病;出问题

on particular in particular尤其;特别cut off(切断;杜绝) cut down(减少) neither or neither nor for a result as a result 结果 share for share with 和.分享

4. 代词使用错误(根据上下文的意思来判断，特别注意人称代词前后指代不一致的情况) 人称代词宾格(me, us, you, him, her, them)通常放在动词或介词后面作宾语，形容词性物主代词(my, our, your, his, her, their)通常放在名词之前作定语，而名词性物主代词(mine, ours, yours, his ,hers, theirs)通常单独使用 单 数 复 数it(它) them(它们), me us(我们)myself(我自己) me(我)me mine(我的)They We we they here(这儿) there(那儿)your you

高中英语改错题解题注意要点

1.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合1：1：8的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。

2.核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。

3.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。

初高中文化课考前备考指南

一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?高中毕业生的年龄普遍是在15、16岁，这个年龄正处于青春叛逆期，最明显的特征就是不太愿意与家长交流沟通，也不太听得进家长的意见，如果家长有时话说得急些或重些，甚至会引发这个年龄段孩子的强烈对抗，因此，对于即将面临高考的孩子，家长肯定是不能说得太多或是催得太紧，那样反而会适得其反。

二、高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，对于一些问答题、概括段落大意等题目，段不离文，段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路，因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心，否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差

三、高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，平心静气审题，切忌粗心，按照由易到难，由浅入深的思维方式，逐渐的打开思路，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点，例如要求在正确的句子后面打“√”，有的同学在正确的句子后面打“√”后，又多此一举地在错误的句子后打上了“×

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