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1、比较可行的办法是:每学一篇课文,从中挑出几个重点单词来详查字典,从而检查自己查阅的速度和选择释义的准确性,并注意总结出一些使用字典的方法和技巧,这样经过一段时间的训练,我们就不会觉得字典陌生,而且即使是对已经解决的问题,也喜欢查查字典来验证一下,学会查字典,并不仅仅是为了解决词汇的问题。
2、从更深层次的意义上来讲,可以使学习者自觉或不自觉地认识到,除了问老师之外,可以借助字典解决遇到的许多问题,从而提高他们日语学习,尤其是日语自学的能力,应在语境中学习记忆词汇,在语境(即上下文)中学习词汇,我们所学到的不仅仅是单词的指称意义,而且还有句法、语用、甚至是感情色彩方面的东西。
3、不要孤立地记忆词汇,一是要了解构词法,熟悉常用词根,学习构词法,了解词汇构成的逻辑性及其自身规律,这是理解词义,扩充词汇量的重要途径,日语学习者在基础阶段应该了解掌握的主要有派生法、合成法、转类法、缩略法等。
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不要以“个”为单位,而应以“组”为单位记忆单词,应将此单词与以前学过的它的同根词、同义词、反义词及搭配等联系起来,进行分析对比,做到举一反三,融会贯通,例如,学了i- nllense这个词,可以回想表示“大”这个概念的词还有哪些(big,enormous,huge等),表示“小”的词又有哪些(small,tiny等),并加以适当的词义辨析。
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