高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,对于一些问答题、概括段落大意等题目,句不离段,也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境,如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云,只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置
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高考语文答题技巧,帮你来提升
高考是当下十分重要的考试,也被认为是当下最公平的考试。高考试题共分为全国一卷、全国二卷、全国三卷和一些地方卷。小编近期走访了一些大学在校生,询问了一些高考的答题技巧,今天分享给大家,希望能对大家有所帮助。
目前从高考全国卷来看,题型大体上有这么几类,一阅读,二语言文字运用,三作文。
一、阅读
高考阅读又有三个板块,一篇议论文,一篇其他类型的白话文,还有一篇文言文。
白话文往往以小说居多,但有时也会出现散文,比如的全国卷中就有一篇林徽因的《窗子》,结果考生是一头雾水。答散文是一定要把握好作者整体想要表达的内容,作答每道小题都要紧扣主旨。对于小说,经常会让分析人物形象,高考小说中往往会让分析一些正面人物的形象,那就多用一些比较高大上的好词。
议论文首先要找到总论点,其次要清楚分论点,总论点往往在文章第一段,一句和题目紧扣的话。分论点往往在每一段开头,但也有的不是,分论点一定是和总论点密切相关的话。还要清楚运用到的论证方法,比如比喻论证、对比论证、举例论证、引用论证。
文言文的考题格式很固定,断句,大意,翻译。断句的时候要找到主谓宾,也就是分清句子中的名词动词和名词,一般一套完整的主谓宾后面肯定要断开,文言文考试中断句很少会考定状补语。翻译要把大意给说出来,再就是具体一些特别的字了,有时候不明白这些字的意思可以根据前后内容猜测。
二、语言文字运用
三篇阅读之后,会有一道语言文字运用的大题,这道题往往考查病句、成语、还有语言功底。
考查病句其实就是考查汉语语法,其实汉语语法是十分复杂的,不过高考考查的只有句子的六个成分,主谓宾、定状补。主语、谓语和宾语在句子中分别由名词、动词和名词充当,定语用在名词前用形容词充当,状语用在动词前用副词充当,补语一般前面会有一个得字。
至于成语和文字运用,那就考查平时功了,一般文字那道题比较好拿分,成语这道题,首先要弄清楚成语的褒贬。
三、作文
目前全国卷的作文是占卷面的60分,这可是很多了,不过经过调查,发现考生拿到四十分多一点的偏多。也就是说有接近二十分白丢了。
高考作文以写议论文为主,议论文要把握三点多,是什么、为什么、怎么做。文章开头一段一定要简练把观点抛出来,当然文字也要优美一些。后面几段,建议多用举例论证,一般举历史事例能凸显出考生深厚的文学功底,一般例子以四个为好,古今中外各一个。
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二、高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,对于一些问答题、概括段落大意等题目,段不离文,段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路,因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心,否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差
三、高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,平心静气审题,切忌粗心,按照由易到难,由浅入深的思维方式,逐渐的打开思路,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点,例如要求在正确的句子后面打“√”,有的同学在正确的句子后面打“√”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“×
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