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在线客服复习时间过长会导致疲劳和效率下降,因此,建议考生在复习过程中适当休息和放松,例如,可以每隔一小时起来走动一下,或者每天留出一定的时间进行自己喜欢的活动。在日常生活中,有很多碎片化的时间可以利用,例如,等车、排队、上下学的时间等等。考生可以利用这些时间进行简单的复习或者听录音等,提高时间的利用效率。
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高中生物怎么能够出彩呢?高中生物减数*你了解多少?高考中对减数*的考查,主要围绕减数*各个时期的染色体、DNA等物质数量变化及各种*图像为载体展开,题目难度适中,以基础知识为主;除此,还经常与有丝*、遗传的基本规律进行综合命题,难度较大。老师为你整理了高中生物学习方法:减数*知识点梳理,附经典例题解析,希望能够帮助到你!
这些图你要认识
1、识图区分染色体、染色单体、同源染色体、非同源染色体、四分体、姐妹染色单体
一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链。
2、精子形成过程图解:(以动物为例)
3、卵细胞的形成过程(以动物为例)
4、减数*中染色体和核DNA数量变化:柱形图分析
5、减数*中染色体和核DNA数量变化:曲线图分析
6、精子和卵细胞的种类
(1)一个精原细胞(含n对同源染色体):
①可能产生精子的种类:2的n次方种。
②实际产生精子的种类:2种。
③同一个次级精母细胞,若在第一次*时没有交叉互换,则产生的两个精子是相同的;若在第一次*时发生了交叉互换,则产生的两个精子是不同的。
(2)一个卵原细胞(含n对同源染色体):
①可能产生卵细胞的种类:2的n次方种。
②实际产生卵细胞的种类:1种。
(3)动物(含n对同源染色体)产生精子或卵细胞的种类:2的n次方种。
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