开班形式:滚动式开班
学员评价:
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教师都是经过教务处笔试、试讲、考核和教学实践验证等程序层层筛选出来的重点中学精英骨干。并且拥有华师一、外校、二中、武珞路等重点学校的优秀教师,经验丰富,成绩显著。
在机构学习的VIP一对一学生,班主任、教务处、教研处等定期跟踪回访监督,了解孩子的学习、心理各方面进展,定期测试并及时调整教学难度进度,改进辅导方法,以确保学习效率和教学效果。
1.特色课
适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生;课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系
2.专项课
适用学生:自身存在弱势,不足的学生;课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础
3.潜能课
适用学生"学习时间短、基础薄的学生;课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法
4.梳理课
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生;课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构
7:00--7:25起床、早锻炼
7:30--8:00早读、早练
8:00--8:30早餐
8:30-12:00上午4节课
12:00-14:00午饭、午练、午休
14:00-17:30下午4节课
18:30-19:00个性化辅导
19:00-22:00三节晚自习
对于初中生来说,年前的最后一个难关就是期末考试了。对于英语这一科目,要如何在期末考前合理复习呢?我们一起来看看初中英语期末考试如何复习的内容吧,欢迎阅读。
一、词汇是基础
初中阶段,单词需要掌握。期末考试复习,必须要对书中的英语单词都过一遍,尤其是在学习新课时没有掌握的单词。
但期末考不像平时的学习,时间是有限的,所以必须提高效率,要用有效的方法来掌握单词。单词拼写正确在考试中是非常重要的,复习时,简单的单词可以快速阅过,难的单词可以有重点地记住。
二、掌握重要和困难的句型
英语教材是重点,尤其是每个单元的重点和难点的句型。每个老师在日常教学中都会为学生总结句型,这是必须重视的。
重点和难点的句型中包含了许多重要的短语和搭配,在考试的多项选择题和句型转换中经常涉及到这些。
三、熟悉语法要点
初中的语法点并不多,一共需要学习和掌握8种时态,需要我们更多地理解和运用这些语法点,做题目的练习,尤其是不擅长的语法点。
初一涉及的语法点很少,都是非常基本的。第一个学期是一般现在时,现在进行时和其他基本时态,语法主要集中在第二学期,如完成时态,初三主要是复习前两年的语法点。
在期末考试前,课本中涉及到的语法知识要牢记在心,积极学习和应用。
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