
开班形式:滚动式开班
学员评价:
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管理特色
根据来校学生自我约束、自我控制、自我实现不强等特点,旨再帮助学生提升学习能力,培养良好行为养成为目标,采取宽严相济,启发引导,注重心里,一严为主的管理方法:
01封闭管理:住宿学生24小时在校,走读学生按照走读时间离校,平时请假必须经过家长同意,并履行请假手续。
02纪律学分:每名学生设定固定纪律学分,学校按照管理制度检查记录,对违反规章制度的学生扣除相应分数,并定期通报,按照扣分级别作出相应处罚,借以规范学生养成。
03全程监管:教学时间由班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活,非教学时间由舍务老师管理和照顾同学们的生活,确保学生安全。
04德育教育:定期组织励志教育,心理疏导和有益身心的文体活动,使同学们在紧张的学习之余能够形成健康的心里状态,良好的精神风貌。
作为国内较早一批成立的教学机构,龙门教育始终坚持骨干教师执教,为学生学习 提供坚实的基础和保障;在教学上,以教学成果和教学质量为核心,从教学理念、教学形 式,教案准备、教学实践,到教学的消化和吸收,全面打造优质的教学平台,为每一位学 生提供高效系统的提升解决方案,帮助学生在短时间内挖掘进步潜力。
一对一辅导的好处在于:可帮助孩子及时补缺补漏。虽然早在十几年前,*就高喊减压的的口号,但是大家都知道这只是一种形式而已,中小学生的学习负担还是较重。每天的学习任务重,作业量大。
对于初中生来说,年前的最后一个难关就是期末考试了。对于英语这一科目,要如何在期末考前合理复习呢?我们一起来看看初中英语期末考试如何复习的内容吧,欢迎阅读。
一、词汇是基础
初中阶段,单词需要掌握。期末考试复习,必须要对书中的英语单词都过一遍,尤其是在学习新课时没有掌握的单词。
但期末考不像平时的学习,时间是有限的,所以必须提高效率,要用有效的方法来掌握单词。单词拼写正确在考试中是非常重要的,复习时,简单的单词可以快速阅过,难的单词可以有重点地记住。
二、掌握重要和困难的句型
英语教材是重点,尤其是每个单元的重点和难点的句型。每个老师在日常教学中都会为学生总结句型,这是必须重视的。
重点和难点的句型中包含了许多重要的短语和搭配,在考试的多项选择题和句型转换中经常涉及到这些。
三、熟悉语法要点
初中的语法点并不多,一共需要学习和掌握8种时态,需要我们更多地理解和运用这些语法点,做题目的练习,尤其是不擅长的语法点。
初一涉及的语法点很少,都是非常基本的。第一个学期是一般现在时,现在进行时和其他基本时态,语法主要集中在第二学期,如完成时态,初三主要是复习前两年的语法点。
在期末考试前,课本中涉及到的语法知识要牢记在心,积极学习和应用。
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