1、小班化,每班36人以内,学生得到更多关注;
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在线客服英语连读是有其规律的,学好连读能使自己的语音水平更加接近英语母语使用者。那么下面和小编来看看这篇英语口语中的连读技巧的文章,一定会有收获的。
1.清辅音转换为浊辅音。母语英语的人习惯在浊辅音的时候连读,例如 better的tt读成dd,bugs复数s读成z,以及ts结尾的一般发咬齿摩擦音,如 its/hats等。
2.尾部辅音和后一个单词元音首音连读。例如, an hour发音[anour],and发音[andai],you are发音[juwr]。Can a cat clime trees中的can a发音[cana]。
3. 两个单词的音质相同时,要连读,并且声音可以适当放出来一点。比如this student,可以连读成[thisstjudent],中间两个ss的音都读[s],然后再把这两个音连起来读,不要停顿。
这种情况有很多,比如[l][f][m][n][d][j][w][h][v][z]等等。在发完这些辅音之后,无论音质是否改变,中间都不要有停顿。
4.如果在两个词之间出现了[t][p][k][b][g][c],那么在它们之间就会出现一个很短的停顿。比如wet close、 black cat和big game等等。
5.在the发音的时候,如果后面的单词首音是辅音,那么the就读[de],如果后面的单词是元音首音,就可以读[i]。要注意在the之后的词都不能停顿。
6.如果单词之间有[w]的发音,也不能停顿,一定要连读,例如:do it读[djuwit],,you are读[juwr], go out读[gowout],,how are you读[howaju]。
7.单词中如果有[h],就应省略它, 例如,did he读[didi],记住,后面只要有 have、 he、 her等单词,就应省略 h。同样地,在单词中间[d][t]之间的发音也将被忽略。例如, old man读[olman], next day读[nexday]。
8.如果[t]单词后面的首音为[j],就连读成[tj]。比如what do you do连读成[watchuwjudju]。还可以用[d]后面的字首音[j]连读[dj],例如 would you连读成[wudju]。这一连音法本质上就是将两个字音不加修饰地拼写成一个字音。
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