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在线客服好多学生对数学有畏难情绪,觉得数学很难,或者对数学不感兴趣,那是因为他们觉得数学很陌生,数学离我们还很远,其实生活中到处都有数学,数学思想到处都是,关键在于教师是否善于结合教学内容去捕捉生活现象,采撷生活中的数学实例为课堂教学服务,让学生感受到生活化的数学,当学生感到数学不是那么抽象,觉得这些问题实在,有趣,身边到处都是数学时,就会越学越有劲头,自然养成了理论联系实际的好习惯,大大提高了积极性。
【课程名称】:东莞樟木头中高考全日制集训冲刺班
【开班形式】:2-6人班
【课程优势】:
1、专属VIP式的学科规划顾问为每位学员制定个性化辅导方案;个性化学科助教老师,帮助学员消化课堂知识,答疑解惑;
2、私人心理疏导老师,调整学员心理,备战每次挑战。
初中辅导班【授课内容】:
1、正课:根据学生问题点,设置具体实施计划,按具体知识点讲解。按教材思路,梳理并巩固;
2、作业课:安排学员完成当天课程作业,进行当天课程复习,及时找出疑问,及时攻克;
3、自习课:安排学员进行课程预习,进行学习水平测试+课程咨询,保证效果,反馈情况。
根据中考方向,每周初三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生第一时间掌握并运用。
有专职团队定期关心学习中考学习情况,考后对学生细致学情分析;中考前,戴氏组织全校学生参加押题讲座。
针对不同层次、不同类别学生分层辅导;
建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题;
入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估;
课后有系统的答疑及学情分析系统。
严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。
"错题会"APP,方便管理学习题库;
定期的主题班会,帮助学生阶段性的树立信心,逐步实现目标。
1.初三要学会放松初三会有许多不如意,当你实在坚持不下去的时候,当你感觉压力过大的时候,去找老师谈谈,去找朋友说说,去找父母聊聊,或者做一些你喜欢做的事情,调整一下心情。告诉自己,只要尽力就好,不要在意别人怎么看你,这和你没关系;不要在意会有怎样的后果,想这些都没有用。
1.在总复习的第一阶段,要让学生吃透教材系统地掌握初中数学的基础知识,深刻理解基本概念,正确掌握定理、原理、法则、公式,并形成记忆、形成技能;把相关的知识相连结,融会贯通、着眼联系、互相渗透、灵活应用。所以,总复习不只是简单地重复课本,而是从问题的来龙去脉,从不同性质内容的分门别类,从了解、理解、掌握、灵活运用等不同层次的要求去组织教材、分析教材、消化教材,特别要注意把系统掌握课程内容的内在联系作为重点要求。对于重点内容,更要重点讲、重点用,只有抓住重点才能提升效率,在有意识地应用这些重点知识解决其它数学问题的过程中,深化认识,提高复习质量。
2.初三学习误区自己开小灶忽视课堂和老师。越是临近中考,越有学生容易犯这个错误,搞自己的一套复习方案,不跟着老师走。中考物理状元在谈及备考策略时,都强调注重课堂老师的授课,而不是为赶进程在课堂上做其他科目的题。为什么呢?为什么成绩那么好的状元也是跟着老师走?因为老师比起你来,更有中考备考的经验。
3.上课保持着跟老师的思想交流老师们在授课时有明确的目的和策略,既能在引导你联系不同的知识,也有在遇到一道典型题时能帮你反复强调和提醒易混、易错、易忘的知识点。 所以,在课堂45分钟时间内要时刻保持着跟老师的思想交流,即便是你已经会做这道题了,还是要跟着老师梳理一遍解题思路,这对你对这道题的理解是锦上添花的事儿。
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