高考复读有影响吗?高考实行“3+1+2”的模式,复读生影响是最大的,在做出决定之前,我们还是要衡量一下自己的情况以及复读的利弊的,因为只有这样才能找到最适合自己的一条出路,如果自己是因为发挥失常的话,选择复读也是无可厚非的,但是你要确定自己能够坚持下来,因为每年都有很多复读的考生半途而废,处在非一个非常尴尬的境地。
1、学大教育-高考复读文化课辅导
2、金博教育-高三复读一对一
3、博众未来教育-高考复读全科辅导
4、京誉教育-全日制中高考复读
5、龙文教育-中高考培训
6、学好乐教育-培训机构
7、精勤教育-补课辅导班
8、创新教育-高考复读冲刺班
9、戴氏教育-中高考复读冲刺
10、秦学教育-高考复读全封闭集训班
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第一、高质量授课:高考状元优秀师资领衔授课!全名师阵容,重点中学背景,10-15年以上教龄!
第二、精品小班:按成绩划分为尖刀班、实验班、基础班,每班15人。每次考试有进步,可以升班!
第三、小班+一对一“双保险”:我校实行小班+一对一训练模式,周一至周六上班课,周天安排一对一查漏补缺。双管齐下,确保万无一失!
第四、严格管理:打造无手机校园,班主任和宿管老师24小时在校
第五、定期反馈:每周有周考,每月有月考,定期召开家长会!组建班级家长微信群,每日通报情况!逢考必反馈!
第六、大强度训练:早九点,晚十一点!全天十四节!一天当做两天用!魔鬼式训练,充分有效利用备考时间!帮助学生合理分配时间,提高学习效率,教会学生做高考“时间管理大师”!
第七、作业辅导:早读课抽查抽背,晚自习配备专业作业辅导师(不额外收费),课堂课后全覆盖。彻底告别手机搜题,有问题随时解答,问题不过夜。
第八、精准备考:引入智能学习问题个性化学科诊断系统,学生每次考试进行量化分析,针对性查缺补漏,可起到事半功倍的效果!
第九、心理干预:设立心理咨询室,疏解焦虑释放压力,是高考生的备考加油站!
第十、提供食宿:清真食堂,每日供应早中晚三顿正餐,外加上午和下午两次茶歇!宿舍有单间、2人间、4人间、6人间,每间宿舍都配有24小时冷热水,每楼层配备有宿管老师!
第十一、教学质量性承诺:敢承诺!入学两周内,有任何不满意之处,可选择无条件退学退费!
1.课下指导:能够做到,根据上课情况及作业情况,品一老师主动指导学习;
2.课下作业:能够做到主动跟踪,堂堂有作业,作业必有检查;
3.管理严格:全封闭管理,手机统一保管,生活学习相关老师督导;
4.心理咨询:有些学生脱离学校时间太长、或基础薄弱或不自信或学习没有方法等导致情绪波动,配有*二级心理咨询师给予一对一沟通;
5.一对多服务:每个学生配有班主任、生活老师、助教老师、任课老师、体育老师、心理咨询师服务;
6.重师资教学--主课老师从事高三代班10+年经验;主课老师+助教辅导,内部讲义、分层教学。
每天6:20-7:20早读,8:00-18:00正课,18:40-21:40晚自习
4个月,吃住学一体,4-8人间,两周休息一次,每次休息两天。
交全年送暑假班+寒假班,再送10课时1对1辅导
交半年送寒假班,再送5课时1对1辅导
高考容易望文生义的成语10例释疑
成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和,因此不能只按照字面意思去牵强附会,而应做到三点:(1)要弄清成语的来源及其故事的内容,(2)要辨明成语的细微差异,(3)要区分成语语义的范围,避免望文生义。
1、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。【三人成虎原指城市里本无虎,但只要有三个人谎传市里有虎,听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众,蛊惑人心。这里错解为很多人在一起就像老虎一样力量强大。】
2、二十一世纪将是*实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞指日可待。【河东狮吼意思是比喻悍妇发怒。这里错为东方睡狮醒来,发威长吼,致使意义、使用对象、色彩均不当。】
3、一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。【下里巴人指古代楚国的一种较通俗的歌曲,泛指通俗的文艺作品,这里错解为普通的乡下人。】
4、小李得了冠军,尾巴翘到天上,对朋友竟然也侧目而视。【侧目而视意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。这里错解为不屑正眼相看,瞧不起人。】
5、张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。【良莠不齐:好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐。】
6、那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得马革裹尸的结局。【马革裹尸意思是用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌,战死疆场;不是死得很惨,死后连埋葬的棺材和地方都没有的意思。】
7、近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。【江河日下比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。句中误将日下理解为水流一天天在减少。】
8、有人对歪风邪气深恶痛绝,可是轮到自己身处其中,也便随风而走。他们忘了,曾几何时,自己对这些现象又是何等咬牙切齿。【曾几何时指时间过去没有多久。句中错误地理解为在很久以前或过了很长时间。】
9、为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生目无全牛。【目无全牛语出《庄子、养生主》,形容技艺达到极纯熟的境界。这里错解为眼里看到的都是支离破碎的东西。】
10、美国政府在台湾问题上的危言危行,势必受到全世界人民的唾弃。【危言危行的危不是指危险,而是指正直,危言危行意思是讲正直的话,做真正的事。】
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