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在线客服博大教育学习优势:
1、艺考考纲标准制定者,确保学的就是考的
博大承袭多年经验,在教学内容选择上,大胆选取艺考生应该得分和能够得分的核心点,重点突击,有的放矢,确保短期见效。
2、一听就懂,高效备考
在教学内容设计上,注重循序渐进、由浅入深,让艺考生一次就能听得懂,一学就能跟得上,第一轮复习就让考生牢牢掌握80%以上的考试内容,不走回头路,不费二遍功。
3、确保一听就懂到一考就会
我们在教学内容划分上,思路清晰,目标明确,不只进行基础知识讲解,更专攻解题方法、技巧传授,真正让考生“听完课就会做题”,“会做题就能举一反三”,短期迅速融入高考,事半功倍。
4、双轮驱动结合个性化教学,提分最快
我们在制定教学计划的内容上,注重各轮复习的时间配比,又兼顾各学科复习的轻重缓急和次序轮替,使考生能把有限的时间用在刀刃上,短时、高效地完成复习目标,结合不同类型考生特性,从而使考生的自身特点与教学资源迅速融合,短期取得最大成效。
5、目标管理,调整心态,从“被动学”到主动学
结合艺考生性格特点和内心需求,对其进行心理情绪管理,最大限度减少负面情绪对学习的冲击影响,使心理情绪因素转化为考生冲击短时高效目标的重要助推计剂,帮助考生建立学习信心,实现由“被动学”到“主动学”的意识转变,为实现目标提供强大的内在源动力。
6、事实胜于雄辩
博大教师的教学硕果有目共睹,考生高考文化课总成绩处于350分-450分区间的比率高达89%以上,英语成绩过“小分”的比率更是直超90%,用事实证明了什么是真正的短时高效。
课程亮点
博大教育 多年办学 经验丰富 助阵艺考
课程详情
适合人群:艺考生 中专生
学习目标:备战艺考,博大教育全封闭学校--适合艺考生的学校
授课形式:线下面授|线上直播|线上录播|双师讲堂
授课特色:免费试听、支持退费、封闭住宿
博大教育教学组对艺考生与目标院校的分数差进行精准切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值占比,进行精准的学习规划完成“靶向定位”。
同时根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点训练学生能得分、能提高的部分进行强化落实完成“减法教学”。
博大教育主抓:备、讲、批、辅、考、评 “六个环节”。教学创新以“五主”为原则:教师为主导、学生为主体、问题为主轴、思维为主攻、训练为主线。
文化课对艺考生的重要性还体现在自身素质的提高上。很多艺考生,往往专业课的成绩非常好,但是文化课的成绩非常的差,这就导致了自身文化素质是比较低的,所以多花费一点时间去学习文化课,提升自己的文化课成绩,能够更好的提高自身的文化素质。
【课程名称】:高三艺考文化课培训
【课程班型】:有文科/理科精品小班,文科/理科钻石班;全日制补习、一对一辅导。
【学习目标】:制定冲刺计划,目标引领,让学习更有方向和重点
【招生对象】:复读生、寄读生、住宿生、走读生、艺考军体文化课、高考文化课想要提分、冲刺的考生
【机构优势】:
1、博大高考补习机构拥有的教学团队,教学环境,常年专注高考辅导,期待您的考察。小班制教学充分利用机构资源,突显教学过程的针对性。
2、长春博大全日制教育学校专注高考文化课冲刺十余年。师资力量,教学底蕴深厚,封闭式管理,只要您的孩子想要脱离学校,针对性学习就选择博大全日制机构。
【教学特色】:
1、封闭管理:通过严格管理,耐心疏导,创造良好学习环境,让学生在博大整个学习过程都处在一种严肃、正规和向上的氛围中。
2、校本教材:结合自身优势、整合资源,研发针对性强的校本教材,助力高考。在实际教学管理中,我们严格按照这9点方法组织,成效显著,成果丰硕。
3、心理辅导:改善学生状态,提高学习质量。增强学生的自信心、专注度和主动性。
【机构介绍】:
博大教育集团于2002年正式成立,经过多年发展,旗下有多个补习机构;校区分别在长春市、西安市,凭借优质的师资力量,庞大的教学资源,对学生的精心补习和辅导,得到了家长和学生的信任。机构秉承“品格教育、方法教育、知识教育”为教学理念,为把博大教育建设成国内外有名机构而努力,为每一个学生的成才而努力,把*的强大作为企业的最终使命。
【机构特色】:
1、全职专职教师授课,专业教研团队。博大教育集团形成以“博大教学研究院”为核心的教学教研中心,针对学生特点,量身定制学科课程和励志课程,实现个人理想、达成家人期望。
2、双师课堂,24小时监管,班主任和任课老师双师管理。白天白主任管理,晚间舍务老师管理,无死角,学生安全有序。
3、打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。
郑州高三一对一冲刺哪家好排名课程匹配度和升学规划能力是关键,科学的教学体系能帮助学生突破学科瓶颈,实现长远发展。合理预算与高性价比课程结合,既能减轻家庭负担,又能通过系统化辅导达成学业目标。
1、长春博大教育-高三冲刺班,高三全日制,高考复读,高三一对一/小班课等本地多家校区
2、长春华一教育-小初高一对一,全日制,中职
3、长春径学优能教育-个性化定制辅导(1对1/小班)、中高考冲刺、艺术生文化课集训
4、长春学智堂教育-小学至高中全科同步辅导、英语分级阅读、中考/高考真题精讲
5、长春晨露高考学校-中考靶向课程、高考押题班、艺考生文化课速提分
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!
很多高三的考生都希望自己能在高考中有“超常发挥”,也有很多学生希望自己可以“逆袭”,其实,在真正的高考中,只要不发挥失常,就算是超常发挥了,正常发挥对于很多同学都是奢望,下面小编为同学们整理了学好高中数学的九个方法,希望对同学们学习有所帮助。
1、配方法
通过把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式解决数学问题的方法,叫配方法。配方法用的最多的是配成完全平方式,它是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
2、因式分解法
因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式,是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法
换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。
4、判别式法与韦达定理
一元二次方程ax2bxc=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。
5、待定系数法
在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。
6、构造法
在解题时,我们常常会采用这样的方法,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法。运用构造法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决。
7、面积法
平面几何中讲的面积公式以及由面积公式推出的与面积计算有关的性质定理,不仅可用于计算面积,而且用它来证明平面几何题有时会收到事半功倍的效果。运用面积关系来证明或计算平面几何题的方法,称为面积方法,它是几何中的一种常用方法。
用归纳法或分析法证明平面几何题,其困难在添置辅助线。面积法的特点是把已知和未知各量用面积公式联系起来,通过运算达到求证的结果。所以用面积法来解几何题,几何元素之间关系变成数量之间的关系,只需要计算,有时可以不添置补助线,即使需要添置辅助线,也很容易考虑到。
8、几何变换法
在数学问题的研究中,常常运用变换法,把复杂性问题转化为简单性的问题而得到解决。所谓变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。中学数学中所涉及的变换主要是初等变换。有一些看来很难甚至于无法下手的习题,可以借助几何变换法,化繁为简,化难为易。另一方面,也可将变换的观点渗透到中学数学教学中。将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究结合起来,有利于对图形本质的认识。
几何变换包括:(1)平移;(2)旋转;(3)对称。
9、反证法
反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。用反证法证明一个命题的步骤,大体上分为:(1)反设;(2)归谬;(3)结论。
反设是反证法的基础,为了正确地作出反设,掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的,例如:是/不是;存在/不存在;平行于/不平行于;垂直于/不垂直于;等于/不等于;大(小)于/不大(小)于;都是/不都是;至少有一个/一个也没有;至少有n个/至多有(n一1)个;至多有一个/至少有两个;唯一/至少有两个。
归谬是反证法的关键,导出矛盾的过程没有固定的模式,但必须从反设出发,否则推导将成为无源之水,无本之木。推理必须严谨。导出的矛盾有如下几种类型:与已知条件矛盾;与已知的公理、定义、定理、公式矛盾;与反设矛盾;自相矛盾。
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