top10排名揭秘!连云港市区初二补课机构哪家好

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初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质熟读全文，整体把握，一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题，如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止，当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。

1、创新教育

2、学大教育

3、精勤教育

4、博众未来教育

5、捷登教育

6、京誉教育

7、龙文教育

8、金博教育

9、戴氏教育

10、学好乐教育

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高中考前备考知识点

怎样学好高中文言文 文言文可以这样学

怎样学好高中文言文 文言文可以这样学

很多高中生表示，高中的文言文题太难了，并且不知道如何去应用那些字和词来完成一个句子的翻译。其实文言文本就是高中语文一个比较难的部分，下面小编就为各位提供几个学好高中文言文的方法。

学好高中文言文的方法一

1、我们都远离文言文所存在的语言环境，因此培养语感非常重要。而培养语感的最好方法是多读，学习文言文就要以读为核心，即诵读、理解、背诵。诵读、理解、背诵，诵读是核心、是关键、是文言文学习的立足点。

2、朗读，首先要听老师范读。文章的腔调、板眼、感情、气势、抑扬顿挫以及所蕴藏着的意义，都要通过朗诵表达出来。而学生在听老师的文言文范读中，也正要获得对文章的这方面的最初的也是最直观的印象和认识，从而激发起自己诵读的欲望，以达到进一步理解词句的含义和作品的思想内容的目的。

学好高中文言文的方法二

1、语法掌握的熟练程度语法掌握牢固了，对古汉语的语言特点就掌握牢固了，所谓的语感也就强了。文言文语感强的，就知道让他活，古人是讲成活之的;用绳捆住他，古人是讲成系之以绳的。

2、这样即使叫你为以人能曳之以绳络之以羁鞭之以捶楚这段写人如何对牛、马、猱的文字标点，你决不会标成以人能曳之，以绳络之，以羁鞭之，以捶楚，因为以绳络之，以羁鞭之是以现代文语感来标点的，古人是讲文言文以人能曳之以绳，络之以羁，鞭之以捶楚的，讲穿了，介词结构后置这一特点掌握了，给这句标点的能力就强了。

学好高中文言文的方法三

学会以今人之心，度古人之腹。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城;面对丑恶，会抨击、鞭挞;我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱，文天祥写下：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，面对百姓的困苦，杜甫写下了：朱门酒肉臭，路有冻死骨，所以我们在学习文言文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。

其实古人与现代人虽然在某些想法上有出入，但是总体来说这些出入不是很大，我们在做文言文的题时，可以选择把自己带入到古人的思想中，这样可能对大家做题很有帮助。

初高中文化课考前备考指南

一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?初中生考试如何正确备考，在错题中淘金，在考试中，做错题很正常，而且暴露出问题是好事，因为这是解决问题的良机，关键要寻找为什么错、错在哪里、正确的思路是什么，要把走过的弯路甚至是错误的道路梳理一遍，在错题中淘金，改错切不可只在卷面上改正答案，那并没有解决问题。。

二、初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题心中有数，要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握，倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。

三、初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，确定区域，深入思考，在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关，确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路，有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力，阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。

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