对于高二学生，则设有针对性的考试复习课程，帮助他们有的放矢地备考。而对于即将参加高考的高三学生，培训机构则会开设全面的高考冲刺课程，从知识点梳理到答题技巧，再到心理辅导，确保学生考试发挥出最佳状态。总之，这些培训班的课程设置可谓是针对性极强，切合学生的实际需求。
巨石教育知名高校：北大、南大、南师大、上海交大、南航等知名高校背景教师团队组成，多年一线教学经验的资深教师助力；毕业于985、211知名学府的教师占80%。巨石教育教师团队：教师选拔制以月度、季度进行考核，由省教研组特级教师制定的高标准师资考核制度，使教师团队的专业性呈梯形增长，保障师资团队的精湛实力。
巨石教育私人订制1对1培优方案保证更高效的提分结果，独创5步学习内动力教研体系，让孩子学习更轻松：巨石教育独创的五步驱动教学法，以教师为主导，学生为主体的多维互动式的教学理念，强调探究式学习，从知识盘点导入（导），辅以教学案例教学（讲），配合课堂练习巩固（练），发现学生问题，并逐步进行知识点梳理整合（评），以期达到举一反三（思）的效果，最终培养学生分析问题和解决问题的能力。
南京巨石教育咨询有限公司是经过教育部门批准，面向中学生实施终身教育的多平台学校，本着打造最具专业性的教育集团的企业愿景，和关注每一个孩子的成长的教育使命，历经多年沉淀和积累，已经逐步发展成为集个性化教学、多元化教育为一体的权威官方教育机构。
巨石教育集团成立至今，一直致力于学生核心学习力的开发，综合研发16项个性化学习力评测系统，集学生学商学能发展评测、学科知识评测于一体，依据专业大数据的学习力评估体系，因材施教，结合五步学习内动力教研体系，为学生定制私人培优个辅方案，凭借严谨的教学服务流程，顶尖专业的师资团队，科学的教学工具，全方位家长专属服务制，给每一位学生提供更优质的教学服务。
学习基础薄弱的学生：该模式通过 16 项个性化学习力评测系统，能精准找出基础薄弱学生知识体系中的漏洞。教师会从基础知识入手，制定专属学习方案，比如为基础薄弱的学生着重讲解教材中的基本概念、定理等，搭配典型例题进行练习，逐步帮助学生夯实基础，提升学习能力。
学习成绩较好但想进一步提升的学生：对于成绩较好的学生，会提供拓展性学习内容和更高层次的学习任务。例如在数学方面，为他们安排高考压轴题、竞赛题等具有挑战性的内容进行专项训练，帮助学生突破学习瓶颈，冲击更高分数。
学习习惯不好的学生：评测系统可以分析出学生的学习习惯问题，如注意力不集中、缺乏学习计划等。教师会根据这些问题，在教学过程中有针对性地引导学生，帮助他们养成良好的学习习惯，比如制定合理的学习计划、培养专注度等。
学习动力不足的学生：巨石教育的教师注重激发学生的学习兴趣和动力。通过了解学生的兴趣爱好，将学科知识与兴趣点相结合，采用多样化的教学方法，让学习变得更有趣，从而激发学生的内在学习动力，使他们主动投入到学习中。
有偏科问题的学生：能针对学生的偏科情况制定专门的辅导方案。如果学生在某一学科上存在明显不足，教师会加大对该学科的辅导力度，分析偏科原因，从知识讲解、学习方法指导等方面入手，帮助学生弥补短板，实现各科均衡发展。
英语阅读理解主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。下面小编小编为大家为大家整理的《高中英语必备:高考英语阅读理解解题技巧点拨》，仅供大家参考。
高考英语短文改错套路十点高中英语语法填空十三招高考英语作文写什么字体好高考英语考试时间如何分配
1、细节题解题技巧
细节题，顾名思义，就是指针对文章的某个细节而设置的试题。细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节（通常是四个）放在一起要求考生判断是非（选出正确的一项或选出错误的一项）或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案（此时要特别注意一些常见的同义转换）。
2、推理题解题技巧
推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。
3、主旨大意题解题技巧
Topic/Title型-使用逆推法
（1）要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系
（2）再看选项对文章的概括性或覆盖面如何
（3）要注意题目是否过大或者过小
（4）要避免下列三种错误
概括不够（多表现为部分代整体，导致范围过小）
过度概括（多表现为扩大范围）
以事实、细节代替抽象概括的大意。
4、词义句意题解题技巧
要求考生通过阅读上下文，结合中学生应有的赏识来推测尚不熟悉的词或者词组的意思。出现特征：划线或者引号。
1.读文章—做题目—回头再读文章
此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。这种方法的使用，需要较好的英文基础外加优秀的强记能力，一般使用于高分段的学生。
小编推荐：高中英语阅读理解解题技巧与方法
不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英文阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序，我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张，我们最好摒弃掉此类阅读习惯。
2.读题目(题干+选项)—读文章—做题目
其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。第一种的优点是节约时间，缺点是由于不看选项，对于细节缺乏必要的把握，同样要返回文章找寻关键点，而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多，优点是明了要重点注意的目标信息，有很好阅读的针对性，缺点是相对读文章的时间少了，难免断章取义缺少宏观的把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。
对于高三的同学们，我还是建议多使用这种方法，方法虽有利弊，但对于时间紧张的你们，往往事半功倍。
以上英语阅读理解解题技巧全部内容由小编小编整理的，希望对您有帮助，想了解更多相关内容，请关注小编。
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