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如果你家孩子在学习的时候总是有片刻的现象或者是厌学的情况的话,那么恭喜你,找对了。新东方中一对一就是为了帮助学员们改变这样的现状而进行教学建设的。老师们的教学主要就是将目光放在学员们的短板上面,找准对应学生身上存在的学习问题并且一举解决。
教学负责人
负责日常教学监督、检查和评估教学任务和目标的具体落实,全面监控教师考核管理和教学过程组织教师教研和后进生培优等。
班主任
负责学生学习任务的完成情况和纪律的管理,做好学生思想工作,家校联系日常问题的处理,全面调动学生学习的积极性,排除任何影响学生学习的负面因素。
学科老师
负责本学科高考信息的研究,学科教学方案的拟定及执行、教学的检测,学生问题的诊断以及个性化教方案的制定和执行等。
心理咨询师
观察思想动态,接授心理咨询,及时疏导、排解郁结,稳定学生心理状态等。
教学检测体系
周测、月测、全仿真大模拟、名校联考(合肥两次模考+1、6、8后一卷)。
一、个性化学习计划
新东方学校针对每位学生的学习基础和目标,制定个性化的学习计划。通过入学测试和定期的学习评估,老师们能够了解学生在不同学科上的强弱项,从而为大家量身打造学习路径。这种个性化的教学方法有助于学生集中精力攻克难点,同时巩固和提升自己的优势科目。
二、互动式课堂
在新东方的课堂上,教师采用互动式的教学方式,鼓励学生积极参与讨论和提问。通过小组合作、角色扮演、案例分析等活动,同学们不仅能够加深对知识点的理解,还能提高*性思维和解决问题的能力。互动式课堂营造了一个积极的学习氛围,使大家都能在轻松的环境中掌握知识。
三、实战演练与模拟考试
为了帮助同学们更好地适应高考的考试环境,新东方高中培训过程中还会定期组织实战演练和模拟考试。通过模拟真实的考试情境,学生可以在压力下练习答题技巧,同时教师也能及时发现学生的不足之处,并给予针对性的指导。这种贴近实战的教学方法有助于学生提前适应高考的节奏和氛围,增强应试信心。
四、跨学科综合教学
平台强调跨学科的知识融合,鼓励学生在学习中建立不同学科之间的联系。例如在学习数学、物理时,教师会引导学生运用数学知识解决物理问题,在学习历史时,结合地理知识分析历史事件的背景。这种综合教学方法不仅拓宽了学生的知识视野,还提高了大家综合运用知识的能力,为应对高考中的综合性题目打下坚实基础。
新方一对一是新东方教育旗下的高中全科教育品牌,为高中阶段的学员提供教学培训服务。根据学生不同成长阶段的特点,依托科技产品和学习工具,提供语文、英语、数学、物理、化学、生物、地理等全科培训课程。
机构优势:
高标准的授课内容直切核心,节省更多的学习时间,准确定位学习关键点。
高标准的课时规划,合理的学习安排,紧凑的学习进度。
高标准的教学管理,每周有教研,教研内容围绕各类常见题目。
高标准的教学水平,优质新东方教师团队,督促落实,教学打卡。
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新东方教育科技集团,由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来,目前集团以语言培训为核心,拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统、发展研究系统等多个发展平台,是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市,成为*家海外上市的教育机构。
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