新东方教育！衡阳珠晖区全日制高三封闭式辅导班补课学校

孩子补不补课,都是根据孩子自己的意愿,有些孩子是不喜欢补课的,有些孩子是喜欢补课的,家长们给孩子报辅导班的时候,要考虑到孩子自己.参加高三冲刺补习班还能够帮助学生提升做题的技巧。如果想要在高考中取得一个优异的成绩，那么不仅需要牢固的掌握各个知识点，同时还需要掌握做题的技巧，发现题型之间的联系。而这一点如果仅靠自己的话是很难得到提升的，必须接受专业老师的帮助，这样才能更快的发现题型的特点，从而提升自己的做题技巧。

新东方教育！衡阳珠晖区全日制高三封闭式辅导班补课学校

1.全日制教师是从新东方上千位骨干教师梯队中，历经重重考核和选拔，组成的一支优秀队伍，无论是教学教研、专业功底还是师生沟通、家校沟通方面都有着扎实的基础和丰富的经验。教师将会根据学生类型制定个性化管理模式，对学员进行精细化管理，教研组会在教学过程中跟盯课堂教学质量，严抓课后反馈，细查周测月测分析，督促教学计划落实情况

2.新东方全日制项目专注于高考复读全日制、高考全日制冲刺，高考艺考文化课，经过 12 年的办学沉淀，形成了以”管得严、教得好、质量高“为特色的办学模式，为每一位学员建立个性化学习档案，定期开展阶段检测评估学习指导，确保因材施教，让学员找到适合自己的学习方法和学科知识体系，实现高考的华丽转身。

3.新东方高考全日制复读学校凭借过硬的教学质量和良好的办学效果，全日制学校交出满意答卷，赢得家长、学员和社会各界的一致好评。未来，我们将持续为学员提供优质教学服务，良好的学习环境，助力学员实现梦想，奔赴美好未来

现在很多高三的学生,随着进入高三后,发现离目标越来越远,于是很多学生选择了去校外培训学校进行全日制辅导.那么问题来了,为什么这么多学生选择脱离学校,出去全日制辅导呢?根据小编的了解,目前在学校的高三学生基本都在一轮复习,很快就进行二轮复习,学校人多,要么压抑,要么没氛围;而校外高三全日制学校从一轮复习重新开始,小班制教学,留有自习和消化时间,自习课可以问不会的题目,又可以整理今天所学,相对给学生和家长的感觉是效率会更高些! 但是,很多学生和家长也在犯嘀咕,到底出去封闭学习,进行高三全日制辅导好不好呢?

1.新东方高中全日制补课机构由拥有丰富毕业班教学经验的新东方一线教师一对一辅导，配合线上+线下高效率智能化学习体系以及可视化的教学过程，教学效果和学校效果直观可见。生动的互动教学模式，提高学生学习趣味性以及全方位服务体系，帮助学生夯实知识基础，解决课程核心问题，平稳过渡升高中衔接

2.新东方中高考全日制复读学校拥有大学校园环境，食宿学- -体。食堂会根据学生现阶段生长发育的营养需求来定制饭菜,以保障学生的健康成长,每日中午晚上均有10多个菜品供选择,总有几款是你今日想吃的。教师与学生同吃同住,学习有提升,生活有陪伴。

3.新东方高中复读全日制个性化课程会为学生制定针对性的学习方案，帮助学生理解课程核心内容问题和复习。在个性化课堂中学生针对自身问题提问并收到详细的解答，个性化老师会跟紧学员的学习进度不断更新学习计划。

堂堂清标准

1、教师认真备课，精心设计教学方案。删除无效教学环节，让课堂每一分钟都发挥最大效益。

2、课堂教学三讲和三不讲。讲易出错、易混淆、易出纰漏的问题；已经学会的不讲、能自学会的不讲、讲了也不会的不讲。

3、设计反馈矫正环节，不把问题留到课后。课堂上教师留出专门时间巡回指导、答疑解惑。当堂教学知识不留盲点、疑点、死点，争取目标达成度100%。

专职辅导老师全程跟踪辅导

1、解决堂堂清遗留的问题。

2、整理当天的学习内容，总结规律。

3、针对课堂测试中的错误，及时订正，快速浏览一遍错题簿并补充当天内容。

实行周日验收制度

班主任、科任老师、助教逐一检验学生周学习内容是否掌握，找出其常见错误和存在问题，确定补习和辅导学生名单，为讲评补救提供依据，再次检验，直至过关。

月考后总结针对定制学习方案

一月一大考，考后对学生进行，学习效率自我测定，画成绩曲线。老师针对学生月考情况和学习效率自我测定情况，总结问题，制定措施。对成绩进步不显著学员，重点攻克强化其薄弱点，确保每周进步一小步，每月进步一大步。

新东方高中辅导班专注于研究学生学习行为数据，整理分析学生学习案例，设计执行个性化教学方案，从而实现针对性教学与及时准确的教学服务，对学生学习全过程实施全场景一站式管理，为学生提供科学的学习条件与学习环境。新东方高中培训个性化全日制课程是高中辅导的明星课程，通过短期或长期的集中学习，获得良好的学习能力，掌握和巩固知识。