南京口才培训排名机构精选名单

从适用场合上区分：口才-适用于日常生活中工作、学习、家庭等方方面面；播音-适用于电台、电视台等电子媒体；主持人-适用于会议、电视节目、活动；朗诵-适用于大型文艺演出；演讲-适用于公众集会，从学习训练重点区分：口才-侧重于文化素养、普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言、逻辑思维的训练；播音-侧重于文化素养、普通话发音、声音技巧的训练；主持人-侧重于普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言的训练；朗诵-侧重于普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言的训练；演讲-侧重于文化素养、声音技巧、肢体语言、逻辑思维训练。

一、南京口才培训排名机构精选名单

1、思训家口才

从内容来源上区分：口才-必须靠自己临场组织表达内容，要灵活运用素材，形象、准确、生动的表现内容；播音-可以由他人或提前准备内容，将内容准确、生动表现出来；主持人-可以由他人或提前准备内容，将内容准确、生动表现出来，需要临场应变；朗诵-可以由他人或提前准备内容，将内容形象、准确、生动、优美的表现出来；演讲-可以由他人或提前准备内容，将内容形象、生动的表现出来。

2、卓言口才

从就业方向上区分：口才-无论从事哪个职业都需要口才，口才在工作、生活、学习、家庭中必不可少；播音-主要从事电台、电视、视频的播音、配音等职业；主持人-主要从事电视、视频媒体、会议主持等职业；朗诵-主要从事文艺演出等职业；演讲-政府、企业领导经常需要公众演讲，从个人要求上区分：口才-无发声疾病的青少儿即可学习；播音-建议有较好发声天赋的青少儿学习；主持人-建议有较好发声天赋和形象气质的青少儿学习；朗诵-建议有较好发声天赋和形象气质的青少儿学习；演讲-建议有志担当*的青少儿学习。

3、焱石教育

可以模仿优秀的演讲家或口才好的人的讲话方式，学习他们的表达技巧和台风，从而提升自己的口才能力。参加专业的口才培训课程，可以让你的口才训练更加系统化和科学化。培训师会给学员提供专业的指导和建议，帮助学员快速提升口才能力。

4、智易达口才

多读书、多学习，可以拓宽你的知识面，让你有更多的话题可谈。同时，学会总结归纳，把读过的书变成自己的知识，这样才会一直有说不完的内容，肚子里有多少墨水，才能输出多少有用的话语。可以在镜子前练习讲话，观察自己的表情和肢体语言是否得当，然后不断地改进。同时，也可以通过录像或录音回放来反思自己的表现，从中发现需要改进的地方。

5、知行家口才

口才训练是一个需要不断练习和提升的过程，多与家人、朋友、同事等进行交流，可以锻炼你的表达能力和社交技巧。在交流中，你可以多倾听别人的观点，从中发现自己的不足之处，从而改进自己的表达方式。尝试与陌生人进行交流，可以锻炼你的胆量和口头表达能力。在与陌生人聊天的时候，你可以观察自己的聊天说话方式、神情与肢体语言等是否运用恰当，寻找自己的交际口才优势与缺点，然后通过不断的口才练习去提升自己的交际口才能力。

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！

二、机构简介

内部意识训练：通过自我反思和意识训练，培养学员对自我情绪和思维的控制能力，帮助他们更好地适应讲话场合。角色过渡训练：让学员学会如何从听者转变为讲者，以适应不同的讲话环境。主题句训练：帮助学员学会如何提出主题句，以引导听众的注意力。

三、机构优势

停顿训练：让学员掌握在讲话中运用停顿的技巧，以增强讲话的感染力。信息句训练：帮助学员学会如何传递信息，以使讲话内容更清晰、更有条理。背景信息训练：让学员学会如何引入背景信息，以增加讲话的深度和广度。

2012年-2016年，教育部、*语委出台一系列有关青少儿语言教育相关的规范政策，2012年教育部*语委印发《*中长期语言文字事业*和发展规划纲要(2012—2020年)》，2014年教育部发布《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，2015年教育部颁布《2017年高考*方案》，2016年教育部、*语委发布《*语言文字事业“十三五”发展规划》。