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　　A-Level考试中有约70个考试科目，在选择的时候，不少同学都会选择物理课程，但是关于A-Level物理考试如何备考，建议大家一定要巩固基础知识，本文下编就为大家介绍一下A-Level物理考试的易错点，希望能够帮助大家更好地复习。

　　1.对牛顿第二定律F=ma要有一个清醒的认识

　　第一、这是一个矢量式，也就意味着a的方向永远与产生它的那个力的方向一致。（F可以是合力也可以是某一个分力）

　　第二、F与a是关于“m”一一对应的，千万不能张冠李戴，这在解题中经常出错。主要表现在求解连接体加速度情形。

　　第三、将“F=ma”变形成F=m△v/△t，其中，a=△v/△t得出△v=

　　a△t这在“力、电、磁”综合题的“微元法”有着广泛的应用（近几年连续考到）。

　　第四、验证牛顿第二定律实验，是一个必须掌握的重点实验，特别要注意：

　　（1）注意实验方法用的是控制变量法；

　　（2）注意实验装置和改进后的装置（光电门），平衡摩擦力，沙桶或小盘与小车质量的关系等；

　　（4）注意数据处理时，对纸带匀加速运动的判断，利用“逐差法”求加速度。（用“平均速度法”求速度）

　　（5）会从“a-F”“a-1/m”图像中出现的误差进行正确的误差原因分析。

　　2.对“机车启动的两种情形” 要有一个清醒的认识

　　机车以恒定功率启动与恒定牵引力启动，是动力学中的一个典型问题。这里要注意两点：

　　（1）以恒定功率启动，机车总是做的变加速运动（加速度越来越小，速度越来越大）；以恒定牵引力启动，机车先做的匀加速运动，当达到额定功率时，再做变加速运动。最终最大速度即“收尾速度”就是vm=P额/f。

　　（2）要认清这两种情况下的速度-时间图像。曲线的“渐近线”对应的最大速度

　　还要说明的，当物体变力作用下做变加运动时，有一个重要情形就是：当物体所受的合外力平衡时，速度有一个最值。即有一个“收尾速度”，这在电学中经常出现，如：“串”在绝缘杆子上的带电小球在电场和磁场的共同作用下作变加速运动，就会出现这一情形，在电磁感应中，这一现象就更为典型了，即导体棒在重力与随速度变化的安培力的作用下，会有一个平衡时刻，这一时刻就是加速度为零速度达到极值的时刻。凡有“力、电、磁”综合题目都会有这样的情形。

　　3.对物理的“变化量”、“增量”、“改变量”和“减少量”、“损失量”等要有一个清醒的认识

　　研究物理问题时，经常遇到一个物理量随时间的变化，最典型的是动能定理的表达（所有外力做的功总等于物体动能的增量）。这时就会出现两个物理量前后时刻相减问题，同学们往往会随意性地将数值大的减去数值小的，而出现严重错误。其实物理学规定，任何一个物理量（无论是标量还是矢量）的变化量、增量还是改变量都是将后来的减去前面的。（矢量满足矢量三角形法则，标量可以直接用数值相减）结果正的就是正的，负的就是负的。而不是错误地将“增量”理解增加的量。显然，减少量与损失量（如能量）就是后来的减去前面的值。

　　以上就是本文关于A-Level物理考试的易错点的内容介绍了，希望能够对大家有所帮助，如果大家还想了解更多关于alevel中国论坛、alevel中考等方面的内容，可以咨询在线客服，客服会为您解答~