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初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，选择适当方法，答题力求言之有理，所谓“言之有理”就是让我们根据问题能够说一个所以然来，或谓之“自圆其说”，只要我们言之有据，持之有理，就可以酌情得分了，同时我们要注意组织规范语言答题，认真书写。

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高中考前备考知识点

理科生怎样学好高中语文

理科生怎样学好高中语文

对于那些刚上高一的理科生来说，觉得要对高中语文这一科目绝望了。高中怎么学好语文啊?今天小编为大家整理理科生怎样学好高中语文，具体内容如下。

理科生怎样学好高中语文之一个观念与两种能力

(一)转变一个观念

不要总认为高中语文是文科，认为语文成绩不易提高，认为语文高考不拉分。这其中关键是不要像学初中语文那样学高中语文，把这个道理弄清楚了，高考语文成绩才真正能提高。这意味着，第一，学习语文不能靠死记硬背，不是靠掌握那些程式化、固定的答题套路、模板，对有关古诗鉴赏、现代文、古文阅读和作文试题尤其如此。

(二)具备两种能力

高中语文在高考到底考查高中生什么?最核心就是考查学生两个能力：一是思辨能力，简单说就是认识、判断能力，具体反映在两种能力上：(1)阅读能力，落实到试题则是现代文阅读、古文阅读，目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思，概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。(2)理解能力，要求学生从给定材料理解出字面、文面没有的语义信息，包括主题思想、中心论点、与人生、社会实际联系以及作文材料深层意义、寓意等。

理科生怎样学好高中语文之网罗万物，吸取精华

《语文课程标准》明确指出：高中语文课程应指导学生正确的理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。使他们具有适应实际需要的识字写字能力。由此可见，让学生积累和掌握丰富的语文知识，是语文学习的前提条件和必要条件。

高中语文知识主要分两类：一类是书本知识;一类是现实生活知识。书本知识又要分为三大类：一是关于自然、社会和人的发展规律的知识，象我们学过的《语言的演变》《过秦论》等课文;二是关于一般智力技能和操作的知识、经验，象我们学过的《劝学》《语言是人类最重要的交际工具》等课文;三是关于世界和他人的态度的知识经验，象我们学过的《逍遥游》《人生的境界》等课文。作为学生，我们能不热爱祖国如此丰富多彩的文化吗?作为祖国的未来，我们更应当全面地积累和掌握如此丰富的语文知识，不断提高自己的语文实践能力和文化素养，好为自己经后闯天下、建功立业铸好剑、磨好枪。

理科生怎样学好高中语文之克服大小毛病

知己知彼，百战不殆。要想真正提高语文学习效率，有效提高高中语文的高考成绩，学生必须能找到自己在学习高中语文时的主要问题。这些问题有的属于人人易犯的通病，一旦纠正，则走在别人前头;有的属于自己特有的小毛病，能及时改正，同样可以迅速提高语文成绩。正因为如此，不管自己复习还是跟老师学习，只有对症下药才能有效学习。毕竟，找对问题与原因其实也就等于成功了一半。

初高中文化课考前备考指南

一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?初中生考试是初中重要的一场考试，关系到能不能进入到理想的高中，帮助孩子集中冲刺一诊二诊考试，巩固和查漏补缺，全力冲刺直升和初中生考试，该课程适合备战初中生考试，成绩又不理想，还想升入名校的学生，进入学习后根据学生进行的学习能力测评，来定制专属的提升方案，查漏补缺，拿下初中生考试高分成绩，进入名校学习梦想。。

二、初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言，语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好，在答题之后，如果时间允许，要重读。

三、初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，合理控制答题时间，先易后难，解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章，首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌，看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号，以便查找)。

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