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今日排名更新|淄博市区初一培优机构今日排名盘点汇总

机构:龙文教育 时间:2024-05-19 16:22:03 点击:47

今日排名更新|淄博市区初一培优机构今日排名盘点汇总

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初中生考试如何正确备考,及时回顾“三清”,要学会反思和回头看,每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题,重复老师的思路,自己再把老师讲的题“悟”一遍,穷尽一道题的来龙去脉,当天的问题当天解决,这叫“天天清”;每周都对这一周的内容回头看,做到没有疑问点,这叫“周周清”;每月再巩固一次,这叫“月月清”。

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高中考前备考知识点

高考语文作文如何拟题最吸引人

高考语文作文如何拟题最吸引人

对于高考语文作文来说,最重要的就是题目的编写了,那么作文该如何拟题呢?小编为大家讲解一下作文拟题的技巧。

通过因果思维路径生成标题

因果思维也就是逻辑思维,具体包含四种思维操作模型:原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析。通过因果思维路径生成标题,会给人一种立意深刻、深远、高远的感觉。

通过对高考优秀作文标题分析发现,通过因果思维生成标题,有时是一种分析,有时是几种分析的综合运用,具体体现在以下生成路径:

1.措施分析生成标题。

可运用因果思维中措施分析与综合来生成标题,即对解决的问题提出方法、手段,也就是从怎么办的角度来拟定。标题是文章的缩影,展示的是文章最精华的部分。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施,形成一种不同措施的重复,从而生成标题。

2.功能分析生成标题。

即通过事件产生的后果、影响、意义、功能、作用来生成标题,即会怎样。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,分别提炼出针对文章内容问题的具体的解决后果、影响、意义、功能、作用,关联文章的立意、主题,形成一种功能上的重复,从而生成标题。

3.措施+功能生成标题。

一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,采用前面一句是措施,后面一句是功能的方式生成标题,即方法+影响或结果。

4.原因+功能生成标题。

一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,前一句是对社会现象、生活现象、事件结果产生的原因的不断思考、追问、考察,后一句是对话体产生的功能、结果、后果、影响的概括、提炼,即原因+结果。一般可以用省略因为所以的因果句来表述。此类标题具有深刻、深远的特点。

优秀的作文题目大全

1.天行健,君子以自强不息《周易》

2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫)

3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)

4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)

5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)

6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)

【课程特色】

1.课下指导:能够做到,根据上课情况及作业情况,品一老师主动指导学习;

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3.管理严格:全封闭管理,手机统一保管,生活学习相关老师督导;

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5.一对多服务:每个学生配有班主任、生活老师、助教老师、任课老师、体育老师、心理咨询师服务;

6.重师资教学--主课老师从事高三代班10+年经验;主课老师+助教辅导,内部讲义、分层教学。

班型特点
平行班

针对全科成绩持平学生,分类推进、分层提高、夯实基础,帮助他们找到适合自己的学习方法,并且培养良好的学习习惯。

单弱班
针对单科薄弱的学生,进行薄弱学科分类,为学生薄弱科配备优秀的教师,悉心指导,变弱为强,均衡发展。
单优班
针对只有一科或两科优势的学生,严抓重导,强化薄弱学科,发展强势智慧。以优势学科互补、合作学习,带动其他各科共同发展。采取多元的培养策略,为学生提供更多的发展方向及选择。

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