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在线客服博大教育学习优势:
1、艺考考纲标准制定者,确保学的就是考的
博大承袭多年经验,在教学内容选择上,大胆选取艺考生应该得分和能够得分的核心点,重点突击,有的放矢,确保短期见效。
2、一听就懂,高效备考
在教学内容设计上,注重循序渐进、由浅入深,让艺考生一次就能听得懂,一学就能跟得上,第一轮复习就让考生牢牢掌握80%以上的考试内容,不走回头路,不费二遍功。
3、确保一听就懂到一考就会
我们在教学内容划分上,思路清晰,目标明确,不只进行基础知识讲解,更专攻解题方法、技巧传授,真正让考生“听完课就会做题”,“会做题就能举一反三”,短期迅速融入高考,事半功倍。
4、双轮驱动结合个性化教学,提分最快
我们在制定教学计划的内容上,注重各轮复习的时间配比,又兼顾各学科复习的轻重缓急和次序轮替,使考生能把有限的时间用在刀刃上,短时、高效地完成复习目标,结合不同类型考生特性,从而使考生的自身特点与教学资源迅速融合,短期取得最大成效。
5、目标管理,调整心态,从“被动学”到主动学
结合艺考生性格特点和内心需求,对其进行心理情绪管理,最大限度减少负面情绪对学习的冲击影响,使心理情绪因素转化为考生冲击短时高效目标的重要助推计剂,帮助考生建立学习信心,实现由“被动学”到“主动学”的意识转变,为实现目标提供强大的内在源动力。
6、事实胜于雄辩
博大教师的教学硕果有目共睹,考生高考文化课总成绩处于350分-450分区间的比率高达89%以上,英语成绩过“小分”的比率更是直超90%,用事实证明了什么是真正的短时高效。
课程亮点
博大教育 多年办学 经验丰富 助阵艺考
课程详情
适合人群:艺考生 中专生
学习目标:备战艺考,博大教育全封闭学校--适合艺考生的学校
授课形式:线下面授|线上直播|线上录播|双师讲堂
授课特色:免费试听、支持退费、封闭住宿
博大教育教学组对艺考生与目标院校的分数差进行精准切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值占比,进行精准的学习规划完成“靶向定位”。
同时根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点训练学生能得分、能提高的部分进行强化落实完成“减法教学”。
博大教育主抓:备、讲、批、辅、考、评 “六个环节”。教学创新以“五主”为原则:教师为主导、学生为主体、问题为主轴、思维为主攻、训练为主线。
文化课对艺考生的重要性还体现在自身素质的提高上。很多艺考生,往往专业课的成绩非常好,但是文化课的成绩非常的差,这就导致了自身文化素质是比较低的,所以多花费一点时间去学习文化课,提升自己的文化课成绩,能够更好的提高自身的文化素质。
【课程名称】:高三艺考文化课培训
【课程班型】:有文科/理科精品小班,文科/理科钻石班;全日制补习、一对一辅导。
【学习目标】:制定冲刺计划,目标引领,让学习更有方向和重点
【招生对象】:复读生、寄读生、住宿生、走读生、艺考军体文化课、高考文化课想要提分、冲刺的考生
【机构优势】:
1、博大高考补习机构拥有的教学团队,教学环境,常年专注高考辅导,期待您的考察。小班制教学充分利用机构资源,突显教学过程的针对性。
2、长春博大全日制教育学校专注高考文化课冲刺十余年。师资力量,教学底蕴深厚,封闭式管理,只要您的孩子想要脱离学校,针对性学习就选择博大全日制机构。
【教学特色】:
1、封闭管理:通过严格管理,耐心疏导,创造良好学习环境,让学生在博大整个学习过程都处在一种严肃、正规和向上的氛围中。
2、校本教材:结合自身优势、整合资源,研发针对性强的校本教材,助力高考。在实际教学管理中,我们严格按照这9点方法组织,成效显著,成果丰硕。
3、心理辅导:改善学生状态,提高学习质量。增强学生的自信心、专注度和主动性。
【机构介绍】:
博大教育集团于2002年正式成立,经过多年发展,旗下有多个补习机构;校区分别在长春市、西安市,凭借优质的师资力量,庞大的教学资源,对学生的精心补习和辅导,得到了家长和学生的信任。机构秉承“品格教育、方法教育、知识教育”为教学理念,为把博大教育建设成国内外有名机构而努力,为每一个学生的成才而努力,把*的强大作为企业的最终使命。
【机构特色】:
1、全职专职教师授课,专业教研团队。博大教育集团形成以“博大教学研究院”为核心的教学教研中心,针对学生特点,量身定制学科课程和励志课程,实现个人理想、达成家人期望。
2、双师课堂,24小时监管,班主任和任课老师双师管理。白天白主任管理,晚间舍务老师管理,无死角,学生安全有序。
3、打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况。
长春绿园区高三全托班榜首揭秘更新课程匹配度和升学规划能力是关键,科学的教学体系能帮助学生突破学科瓶颈,实现长远发展。合理预算与高性价比课程结合,既能减轻家庭负担,又能通过系统化辅导达成学业目标。
1、长春博大教育-高三冲刺班,高三全日制,高考复读,高三一对一/小班课等本地多家校区
2、长春新起点教育-中小学全阶段文化辅导
3、长春论思教育-中高考全托管辅导
4、长春京誉教育-初中高中一对一辅导
5、长春锐思教育-小初高一对一辅导
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!
如何最高效地提高自己的数学考试成绩呢?小编为大家整理了相关备考方法,希望对大家有帮助,仅供参考!
1、三角变换与三角函数的性质问题
①解题路线图
不同角化同角。
降幂扩角。
化f(x)=Asin(ωx+φ)+h。
结合性质求解。
②构建答题模板
化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。
整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sin x,y=cos x的性质确定条件。
求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质,写出结果。
反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。
2、解三角函数问题
①解题路线图
化简变形;用余弦定理转化为边的关系;变形证明。
用余弦定理表示角;用基本不等式求范围;确定角的取值范围。
②构建答题模板
定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。
定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。
求结果。
再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。
3、数列的通项、求和问题
①解题路线图
先求某一项,或者找到数列的关系式。
求通项公式。
求数列和通式。
②构建答题模板
找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。
求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。
定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。
写步骤:规范写出求和步骤。
再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范。
4、利用空间向量求角问题
①解题路线图
建立坐标系,并用坐标来表示向量。
空间向量的坐标运算。
用向量工具求空间的角和距离。
②构建答题模板
找垂直:找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。
写坐标:建立空间直角坐标系,写出特征点坐标。
求向量:求直线的方向向量或平面的法向量。
求夹角:计算向量的夹角。
得结论:得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。
5、圆锥曲线中的范围问题
①解题路线图
设方程。
解系数。
得结论。
②构建答题模板
提关系:从题设条件中提取不等关系式。
找函数:用一个变量表示目标变量,代入不等关系式。
得范围:通过求解含目标变量的不等式,得所求参数的范围。
再回顾:注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。
6、解析几何中的探索问题
①解题路线图
一般先假设这种情况成立(点存在、直线存在、位置关系存在等)。
将上面的假设代入已知条件求解。
得出结论。
②构建答题模板
先假定:假设结论成立。
再推理:以假设结论成立为条件,进行推理求解。
下结论:若推出合理结果,经验证成立则肯。定假设;若推出矛盾则否定假设。
再回顾:查看关键点,易错点(特殊情况、隐含条件等),审视解题规范性。
7、离散型随机变量的均值与方法
①解题路线图
§ 标记事件;对事件分解;计算概率。
§ 确定ξ取值;计算概率;得分布列;求数学期望。
②构建答题模板
定元:根据已知条件确定离散型随机变量的取值。
定性:明确每个随机变量取值所对应的事件。
定型:确定事件的概率模型和计算公式。
计算:计算随机变量取每一个值的概率。
列表:列出分布列。
求解:根据均值、方差公式求解其值。
8、函数的单调性、极值、最值问题
①解题路线图
先对函数求导;计算出某一点的斜率;得出切线方程。
先对函数求导;谈论导数的正负性;列表观察原函数值;得到原函数的单调区间和极值。
②构建答题模板
求导数:求f(x)的导数f′(x),注意f(x)的定义域。
解方程:解f′(x)=0,得方程的根。
列表格:利用f′(x)=0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间,并列出表格。
得结论:从表格观察f(x)的单调性、极值、最值等。
再回顾:对需讨论根的大小问题要特殊注意,另外观察f(x)的间断点及步骤规范性。
9、遇到大题怎么做?
1、做——常规题目直接做
在理解题意后,立即思考问题属于哪一章节?与这一章节的哪个类型比较接近?解决这个类型有哪些方法?哪个方法可以首先拿来试用?这样一想,做题的方向就有了。
2、套——陌生题目往熟套
高考题目一般而言,很少会出怪题、偏题。很多题目乍一看是新题型,没见过;但是换个角度思考一下;或者试着往下面运算两步、做一下变形,就会回到你熟悉的套路上去。因此遇到没做过的题型,不要慌张,尝试往自己做过的题目上套。
3、推——正面难解反向推
后面的大题,尤其是一些证明题,不少同学会发现正面推到一半推不下去了。这时候不妨尝试从结果开始反向推理证明。或者想一想,想要得出结果,需要哪些已知条件,这些条件能够通过哪些方式获得。从两头入手,向中间挤压、合拢,尽可能完成题目。
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