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1.校园安全教育课程
青少年特训学校定期开展校园安全教育课程,包括自然灾害常识、校内外集体活动安全常识、网络安全常识、用电安全常识、社会生活安全常识、交通安全常识等内容。
2.素质教育课程
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,青少年特训学校素质教育课程是我校特色课程。
3.劳动体检教育课程
劳动体检教育课程是专门学校特色课程之一,教育青少年热爱劳动,培养爱劳动的习惯,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是当今教育的重要任务之一,亦是成就青少年幸福美满人生的有效途径。新时代下,我们要强调劳动教育的重要性,要引导青少年弘扬劳动精神,要引导青少年热爱劳动、尊重劳动,理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
4.法制教育课程-组织学习防网络诈骗
加强青少年的法治教育意义十分重大。作为青少年的引领人,我们有责任和义务了解青少年的法治意识现状,并采取相应的积极措施来改善现状,帮助青少年摆脱各方面不良因素的影响,沿着正确的轨道走稳人生之路,成为祖国建设的有用人。
5.法制教育专题课程
青少年处在形成是非观念、建立守法意识的关键年龄段,法治教育不可或缺。青少年是*的未来,民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。青少年特训学校,开设法制教育专题课程,让孩子知法守法懂法。
6.军事化管理军训课程
青少年特训学校开设军训课程,通过军训的爱国主义和国防意识教育,对自己形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使自己形成自觉性、自制性的意志品质,正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系,有利于我们树立磨练意志的目标,为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。
7.行为习惯养成
良好行为习惯养成是青少年特训学校每一个学生都必须坚持的,课程包括:生活自理能力培养、个人内务整理,按照要求,整洁规范,坐姿站姿训练等等。
8.团体心理辅导
团体心理辅导是指运用团体动力学的知识和技能,由受过专业训练的团体领导者,通过专业的技巧和方法,协助团体或员获得有关的信息以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。
9.一对一心理辅导-心理沙盘
心理沙盘游戏,亦称箱庭疗法,是在治疗师的陪伴下,让来访者从摆放各种微缩模具的架子上,*挑选小模具,摆放在盛有细沙的特制的容器里创造出一些场是,然后由心理老师运用荣格的“心象”理论去分析来访者的作品,心理沙盘是青少年特训学校一对一心理辅导特色课程

青春期孩子叛逆的原因是什么(小孩叛逆,家长怎么管教?)
一、青春期孩子叛逆的原因是什么?
1.内部压力。
一个青春期孩子在受到一定的压力之后,就会产生一种叛逆,这种叛逆就会出现,就像是以前的民变一样,一个青春期孩子在长久的压力下,不能安于现在的生活,很可能会用叛逆来发泄。
许多听话的小孩,都会因为长久以来的压力,产生了一种叛逆心理,想要通过这种反抗来换取自己的解放。
2.家长和教师之间的不了解。
在青春期孩子的一生之中,家长和教师都会对自己产生很大的影响,如果家长和教师都误会了自己,那么很可能会让自己的心理受伤,从而产生一种自卫的心理,这种自卫
这种时候孩子他的叛逆很多时候是自我保护,他的内心比较脆弱,所以他没有办法一个人独自对抗外界,他只能把自己封闭起来,封闭的世界里就会变成这个孩子不懂事,所以很多时候并不是孩子不懂事,是我们不了解叛逆孩子。
3.环境造成。
因为社会的原因导致这个叛逆孩子比较早熟,早熟的叛逆孩子,他想的东西也多,但是他想的东西是比较片面的,所以和他身处的环境形成一个鲜明的对比,这样的对比就让这个孩子很难融入到环境当中。
叛逆孩子总觉得自己和这个世界格格不入,慢慢地开始变得越来越少,说话别人一旦刺激到他就很容易彻底的反弹,这样的反弹不仅是伤害孩子也伤害身边的人。
二、小孩叛逆,家长怎么管教?
1.反其道行之。
当叛逆孩子已经走入到一个极端的时候,这个时候是不能刺激他的,当你刺激他的时候,他的那个性腺激素分泌就会越加亢奋。越亢奋就说明叛逆孩子的这个极端情绪越激烈,所以这个时候最不能采取的手段就是刺激孩子,相反你可以反其道而行之,你想让他选择什么你就越不说什么。
当时,我的父母说看你这个样子你肯定做不了老师,我这个时候一定会选择老师,但那个时候他们一直说你就是适合做老师,那我一定不会选择老师。因为父母文化程度不高,对于心理理解程度也不高,这个时候的反其道而行之反而让我容易走入正路。
所以在这个时期的孩子不能刺激你要反刺激反刺激,就会把他从这一个情绪逼到另一个情绪,他就会让这个情绪发挥到最大值,他就会认同你的反观点,那么你用你的反观点刺激他就能达到自己的目的,也能帮到叛逆孩子。
2.尝试着心理沟通和心理了解。
青春期孩子的自我控制能力很弱,负面的信息也很多,这种情况下,他们很可能会因为自己的负面情绪而变的暴怒,因为他们没有一个可以和他们分享的人,所以他们会非常的愤怒。一个没有任何宣泄渠道的叛逆孩子,在这个时候,他会将自己的力
这种情况下,我们要进行心理交流,要有一个心理上的认识,要了解他们的内心,要明白他们的逆反,明白他们要从他们身上获得什么,他们需要的是什么,他们需要的是他们的关爱,他们的交流,他们需要的是他们的理解
最可怕的事情就是没有交流,没有交流,就跟放了两根爆竹似的,不管是家长小孩,只要牵涉到了,那就跟敌人似的,那就等于把父母和小孩的感情拉到了冰点。因此在这段时间内要注意观察自己的宝宝,如果叛逆孩子在青春期有很大的反复期,需要进行一些心
3.强敲侧击的指导。
另外一种青春期叛逆孩子也很容易发生叛逆期,这种青春期孩子性格比较固执,但是也会很聪明。在一些情况下,他们的想法很难被说服,而直接的方式,只能激发他们的叛逆。
有些叛逆的小孩会认为自己还不够成熟,这是因为他们的骄傲而产生的叛逆心理,而这种情况下,要从旁指导,积极的引导会让他们更加的叛逆。

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解
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