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太原小店区孩子3岁不会说话康复中心榜首公布一览

机构:东方启音 时间:2025-07-27 11:03:08 点击:14
儿童自闭症语言康复

星星益站康复中心

机构简介

成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。机构数量已有近90家,覆盖全国40余个城市,总干预面积近220000平方米,拥有康复师队伍近4000人,日干预儿童数7000人。14年来,累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾15000人。

机构优势

1、设置国际接轨的课程体系,课程直接从美国、香港引进

2、以研究30年的询证实践为基础,掌握国内特有的训练方法

3、拥有多年言语沟通干预经验,聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年

4、积累了大量的案例,对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究,已经帮助大量孩子和家长,获得良好的效果

5、提供连锁服务,采用统一品质标准,高度专业化和系统化,授课校区地域分布广,便于家庭选择

6、提供多方位的家长支持体系,为家长提供多方位、终生的支持系统

儿童康复训练

我们是一家专门从事孤独症、阿斯伯格、轻度脑瘫、学习障碍、多动、注意力不集中、发育迟缓等方面的儿童康复与提升的训练机构,也是一家为家长提供康复咨询、倡导社会接纳与包容理念的服务平台。

儿童康复训练

服务对象:在阅读、语言、拼写、计算等方面存在明显学习障碍的;运动、语言、智力等方面发育迟缓的;多动、注意力不集中、自控力差的;情绪不稳定、爱哭发脾气、挑食、有攻击行为的;有交流社交障碍、喜欢重复刻板行为的;认知发展不平衡的;艾斯伯格;轻度脑瘫;孤独症。

孩子话少是“贵人语迟”?别让语言障碍成为宝宝一生的遗憾!

常言说,父母是孩子的最早的老师,教会宝宝如何吃饭、如何称呼……是孩子打开世界大门的第一扇窗户。然而,很多家长或是平日忙于工作,或是缺乏耐心,用电子产品来陪伴孩子,试图让它代替父母的陪伴。然而正是因为这个小细节,许多家庭的宝宝面临着言语能力发育迟缓的问题……

1、宝宝不爱说话,可要注意了

在这里给各位爸爸妈妈讲一个真实的故事。

“宝宝不会和别的孩子讲话,同学和她说话也不搭理,提问其他小朋友都很积极,她都一副不知道发生什么事的样子;有时候明明很开心,也只会说几个简单的词语,很少听到长句子,就算有说,也感觉语调特别生硬。

虽然之前就有发现孩子话有些少,但是大家都说“贵人语迟”、“戴震难师”、“长大就自然好了”、“XX孩子开口晚,后来还不是变成话痨”,在这传统观念的保护罩中,她也就认为宝宝言语能力发育迟缓是很正常的事情,长大后慢慢就会好了。

直到幼儿园的班主任向她提起,这位粗心的妈妈才意识到女儿过于安静了,开始重视这个严重的问题。她发现四岁的女儿只会回答一些简单封闭型问题,这才感到害怕,孩子是不是有自闭症?孩子是不是有器质性问题?孩子会不会被转到特殊教育机构过上异于常人的生活?……

2、生理问题?是缺少语言刺激

孩子语言能力的迟到终于向她敲响了警钟,促使她带着孩子去儿童医院保健科检查。但是经过检查,宝宝的智力测试正常,脑地形图脑回流图正常,微量元素正常,体检正常,那么是哪里出现问题了呢?

最后,医生、心理咨询师以及相关心理学博士,一致指出了这种现状的最大原因:从宝宝出生到三岁前,语言发育敏感期没有得到足够刺激。我们又太过依赖电子产品,从而导致孩子语言发育迟缓,递进为回避型的社交障碍,需要通过长期持续的各种语言刺激来矫正。这就意味着,过去欠下女儿的陪伴和引导,都在现在需要加倍弥补,而且还必须接受事倍功半的后果。

3、什么是语言障碍?

由此我们可以知道,语言发育迟缓甚至是语言障碍,对孩子的影响是那么大。说话交流,对于正常人来说就像呼吸吃饭喝水那样简单,可对于一个语言障碍的孩子,不能顺利地说话交流,那种感觉就像鱼缸里的鱼,想说的很多,一开口就化成一串省略号,最后都默默地留在心里。

这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致,也就是说宝宝的生理上并没有问题,而是因为宝宝缺乏周围人对它的言语能力的正确引导,缺少了对语言的正面感知。单纯依靠动画片的视听,宝宝的发音能力完全没有被调动起来,也就很难掌握流畅表达的技能~

语言理解和表达障碍,很大程度将影响孩子以后的阅读和书写,影响孩子与同伴的交流和互动、造成缺乏自信、情绪障碍等问题,这一系列多米诺骨牌式的不良反应,将对我们的宝宝造成不可逆的伤害!

4、改变观念,强化语言刺激

关于宝宝说话迟缓的问题,很多家长和长辈,还停留在认为“贵人语迟”的观念里,也用这个说法去安抚身边那些担忧自己孩子的父母。另外,也有很多家长心存侥幸认为这些问题不会发生在自己的宝宝身上。根据新华医院发表在《中国儿童保健杂志》上的报告显示,我国3~6岁儿童的言语障碍发病率至少在4%-6%之间,也就是说一百个宝宝中,就可能有四到六个宝宝有言语能力发育迟缓的问题!而根据专家预估,未来几年内中国言语障碍儿童的数量可能还会成倍增加!

所以,在0-3岁儿童语言形成的关键时期,我们应该及时根据孩子的心理发展特点,有效地使用一系列强化孩子语言能力的方法(可以关注我们的公众号的精彩文章~)。3岁以后,可以让儿童大量地听童话、复述童话故事。敲黑板,复述故事是很重要的环节!如果不警惕上心,孩子的语言开发晚了,或者真的有问题没有察觉,过了黄金矫正期,可就没有后悔药吃了。

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