开班形式:滚动式开班
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1、签约式教学,安全人性化管理学生入校后,校方与家长签订安全、效果协议合同,保证孩子的人身安全和教学质量
2、量身制定培育方案,尊重孩子的个性差异学生入校后,学校心理专家和行为老师对孩子进行"一对一”家教式辅导
3、专家与学生同吃同住、同劳、同学同乐及时掌握学生的心理行为动态,随时解决学生的各种困惑,避免了教学上的漏洞。
4、办学时间长,规模大,家长满意度高办学到现在改变了2000多迷茫孩子,家长满意度达到90%以上。
对于孩子有说谎行为,我们做了很多这方面的探讨,从孩子的行为到心理再到原生家庭的教育,一共总结了几种孩子爱说谎的终其原因。
1、父母比较严厉,不允许孩子犯错
2、父母对孩子缺乏关注
3、父母有说谎行为
蒙台梭利说过:“说谎是孩子心理畸变中最严重的缺点之一,所以只要孩子出现说谎行为,无论是小学、中学都是需要父母去帮助矫正的。
第一:认真分析孩子撒谎行为背后的原因
1、有孩子说谎是为了炫耀,比如说:“为了满足心,和同学吹牛,我父亲是开飞机的。”
2、有孩子说谎是因为愧疚,比如说:“妈妈,咱们客厅窗户肯定是台风吹破的,其实是自己贪玩造成的。”
3、有孩子说谎是善意的,比如说:“妈妈,爸爸下午上班去了,实际上爸爸去了医院。”
4、有孩子说谎是恶意的,比如说:“冒充家长向老师请假,明知道草地上的有些果实不能吃,却骗同学可以吃。”
第二:引导孩子意识到“说谎”行为是一件非常不好的事
可以向孩子举例说明 ,比如和孩子讲《狼来了》和《华盛顿与樱桃树》的故事。
第三:不要强制干预,适当忽视
若对说谎这些行为给予各种形式的强制干预,反而会造成孩子内心的焦虑与恐慌,不利于孩子心理的健康发展。
父母应该懂得有时候适当的“忽视”,反而能使孩子的说谎行为自然消退。
学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解
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