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广州南沙区幼儿语言发育测评机构排名前十公布一览

机构:东方启音 时间:2025-07-31 12:21:37 点击:4
儿童自闭症语言康复

子曰儿童康复机构

开班形式:滚动式开班

子曰儿童康复机构专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语治疗领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语治疗的多项专业课题研发服务。未来5年,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中*庭保驾护航!
主推课程:语言发育、孤独症自闭症、感统失调、逻辑能力表达等

学员评价:

  • 折女士:孩子走路总是平地摔, -开始觉得好玩,但是后来感觉不对,就来机构做了测试,发现是孩子平衡能力比较差,在老师的帮助下进行了训练,现在整体明显变好了不少。
  • 邹先生:我们也是后知后觉发现孩子语言发育缓慢,不能完整的表达自己的意思,对我们的提问也没有办法回答,后来朋友建议我们去康复机构,有言语康复训练,真的特别感谢启明星的老师们,孩子现在能说很多话了。
  • 文女士:不知道为什么孩子一直思维逻辑都比较迟钝,急坏了我们当父母的,在网上看到很多康复机构觉得或许能帮助我们给孩子提供相关的训练,就抱着试试看的心态考察了几家,最好来了这家机构,结果孩子在经过了一段时间的训练以后,确实情况有所好转。

星星益站孤独症康复

开班形式:滚动式开班

星星益站孤独症康复的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要,进行评估及订定合适的训练目标,提升发音、语言运用、社交及沟通能力,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
主推课程:语言发育、孤独症自闭症、感统失调、逻辑能力表达等

学员评价:

  • 郭女士:孩子2岁的时候一直不怎么跟人沟通,让我很担心,没想到真的是自闭症,还好遇到了这里的老师真的太认真了,认真询问了孩子的情况,记录孩子的喜好。现在孩子已经上了几个月的课程,已经有了很大的改变,会自己主动的吃香蕉,叫人,作为一个母亲真的很感动。
  • 陶先生:首先,机构的测评是很专业的,跟医院是差不多的,但是要收费,在本地这个品牌挺出名的,正规也是挺正规的。言语康复课程的老师挺负责任的, 非常专业,来了-一个月就会发很多音了,而且规则意识也有明显增强,还有孩子上课的视频可以看到,非常不错。
  • 姚女士:言语康复训练中心真的很棒,孩子现在能够开口说话了, 而且感觉表达的越来越清晰,真的非常感谢训练师们一直以来的耐心指导。我们家长康复群里有多个孩子的训练效果都挺好的。

康语儿童康复中心

开班形式:滚动式开班

康语儿童康复中心运用ABA灵活教学的综合课程,适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT 关键反应训练、FR 常规功能性训练等技术基础,教会和改善自闭症群体的综合能力,训练范围包括:表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。
主推课程:语言发育、孤独症自闭症、感统失调、逻辑能力表达等

学员评价:

  • 林女士:带着孩子刚去的时候就被老师们的热情打动了,他们对孩子进行了特别细致的检测,问了好多问题,给我的感觉就是很专业,带着孩子去过这么多家机构医院,这家机构算是比较专业的了。
  • 林女士:孩子说话很晚,开始没觉得有问题,后来有相同境遇的家长跟我说了这家机构,试听了一下课程,通过老师讲解才发现孩子说话是有问题的,然后就报名了口肌训练,学费还是比较中等的,能够接受。
  • 蔡女士:最开始去了校区一次,发现校区环境很好,孩子本身还小,因为发育的问题总是担心在外面受伤,特别不放心,但是到校区考察之后发现这里的教室、大厅设施都有地毯、圆角桌椅等保护措施,能够减少磕碰的问题、这里的老师专业性也比较高。期待孩子的转变吧。

东方启音儿童康复

开班形式:滚动式开班

东方启音儿童康复致力于为孤独症谱系障碍、发育迟缓、言语障碍、感统失调、多动症(ADHD)等特需儿童群体提供干预服务,干预训练体系遵循“科教融合”模式,以早期丹佛ESDM、ABA、ST、OT等为核心,深入融合开星果脑机接口训练,帮助儿童社交、沟通和认知等能力得到全面提高,让儿童大脑与行为康复变得更科学、更有趣、更高效。
主推课程:语言发育、孤独症自闭症、感统失调、逻辑能力表达等

学员评价:

  • 崔先生:像这样专业的儿童康复训练机构不是很多,我和孩子他爸真的找了很久,给孩子找机构真的挺费力的,真的非常感谢这大半年的时间对孩子的训练,老师们很专业,孩子的问题也能够及时的和我们沟通,孩子现在真的有了很大的进步。
  • 董女士:孩子平时爱发脾气,性格也不好,不知道是什么问题,听人说就来到了这里,经过老师的评估,发现是感统问题,感统训练专业的老师,帮助孩子进行科学干预,先根据找到孩子的问题,非常专业。
  • 侯女士:孩子快三岁了,还不怎么说话,我们就在网站找各种康复机构,经过多家现场考察和试听,最后来到了这里,语言康复训练还是比较让人放心的,孩子出现了口齿不清的问题,及时带孩子来的这里训练,在老师的精心指导训练下, 孩子问题有了一定的改善。

大米小米康复

开班形式:滚动式开班

大米小米康复服务群体:自闭症谱系障碍、发育迟缓、言语障碍、感统失调、ADHD(多动症)等特需儿童群体。双师制,指定康复师+督导,至少两位老师为一个孩子服务。
主推课程:语言发育、孤独症自闭症、感统失调、逻辑能力表达等

学员评价:

  • 137*****130:这里的自闭症干预是比较让人放心的,前段时间我们孩子一直在线上接受干预,治疗师非常负责,又有耐心,给到的反馈都很细致,也给到了我们家长很多指导,非常感谢老师对孩子的帮助。
  • 157*****830:孩子都4岁了还是不说话,就是怎么教都不行,后来来机构这边来做了测试,才知道孩子的问题很严重,不光是有口肌的问题还有心里的问题,还是这边的老师耐心地带孩子做训练,非常感谢老师。
  • 131*****428:在家长自闭症交流群里听说这家机构效果不错,儿童自闭症干预听说很靠谱,就带孩子来了校区,孩子不愿意沟通,但是老师很善于引导,孩子整体还是比较配合的,先做了测试之后进行的反馈,老师也给定制了学习计划,感觉还是很专业的。
儿童自闭症语言康复
我们专业的自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台,汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等,开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系,为自闭症谱系及发育障碍儿童提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务,已在北京、上海、广州、深圳、郑州、武汉、南京、东莞、宁波、杭州、佛山、苏州、长沙等国内主要城市地开设了多家康复中心,已为上万名儿童提供康复服务。

儿童康复训练

机构定位:让孩子与世界*沟通,是我们的使命;做中国科学、全面的自闭症儿童康复平台,服务百万家庭,将是我们近阶段的愿景。使命和愿景将催化,以社会公益之心,以科学的方法、专业的知识,惠及到成千上万的家庭和儿童。

孩子说话不清楚,别再不当回事儿了!

前阵子有位亲戚带着孩子来找我帮忙,孩子都6岁了,说话时有些音仍然发不清楚,在咱们身边,经常会见到一些孩子说话不清楚,很多家长不在意,认为孩子年龄还小,将来长大了自然就说清楚了。

东方启音老师提醒广大家长,千万别再不当回事儿了!

孩子说话不清可能构音障碍

宝妈们要注意,孩子以说话口齿不清晰为主要表现的言语障碍被称为构音障碍。构音障碍有三种类型。其中,孩子单纯说话不清楚的,这种言语障碍叫“机能性构音障碍”,这种是最常见的。

我们如果要对一个孩子做出这样的诊断,必需符合以下4个条件:

1、是年龄在四岁以上;

2、是智力水平是正常的;

3、是听力是正常的;

4、是构音器官形态结构和运动功能是正常的,没有器质性问题。

这句话通俗地说,如果孩子到了4岁还说话不清楚,但是智力水平、听力也没什么问题,孩子的舌头、嘴唇、下颌等构音器官也没什么问题,那孩子就很有可能是机能性构音障碍。这时候家长应及早带孩子进行正规的言语训练,越早越好。绝大多数孩子通过商品房可以完全治愈,而且不会留任何后遗症。

哪些原因会导致孩子发音不清?

一、是有的孩子受到周围环境的影响,如果家庭成员中有发音不清的,那么孩子发音也会出现不清晰的情况。

二、是有的家庭语言环境比较混乱,而孩子又正常在语言学习的关键时期,就会造成孩子的语音和表达出现问题。比如说,孩子的爷爷奶奶,或者姥姥姥爷是农村的呀,或者外地的,方言比较重,就会影响到孩子。

三、是有的是在学习语言的过程中养成错误的发音习惯没有被及时纠正。

四、是一部分孩子听力发生问题,对一些音的分辨能力差,由此造成构音不清。

五、是有的孩子因为构音器官,比如唇舌的运动出现问题或者舌系带过短引起的某些语音构音不清。

如何预防孩子发音不清?

宝妈们要注意,孩子从一岁以后开始有意识地跟随成人模仿发音说话。到两岁半左右基本能达到比较流利的口语水平。所以,这期间家长教孩子说话的时候,发音应尽量标准、清晰。当然,也会有一定数量的孩子从开口说话起,就会出现口齿不清,发音不准的情况。有的儿童极个别的音发不清晰,有的儿童却是大量的音构音不清。

这其中有些孩子随着年龄的增长,认知能力和辨别能力的提高,会自我纠正。但是也有些孩子的构音错误非常顽固,会一直持续错误的发音,即使他自己认识到自己的发音错误,但是由于错误的发音习惯持续时间比较长,仍然难以纠正。

把问题交给言语训练师

家长如果发现自己的孩子发音不清的时候,不应该觉得无所谓。更不能觉得好玩,应当引起重视。带孩子到专业的言语门诊,接受专业的言语服务师的检查和评估,给出具体的服务指导意见和训练方法。

比如说,最常见的舌根音构音不清的孩子,发舌根音时会形成齿背化构音,把哥哥说成的的,把乌龟说成乌堆,小狗说成小斗。

这种看似很麻烦的问题,但是对于专业的儿科医生来讲就是小case了。通过训练发音时舌根的抬举,应用听觉、视觉、手法辅助、工作辅助诱导孩子发出正确的发音,然后多练习,固定正确的读音,孩子很快就能发出清晰的声音了。

总之,孩子出现机能性构音障碍,家长不必过分担忧,可通过专业的言语服务师的检查评定后,进行有针对性的训练指导,绝大多数都可以恢复正常。

当然,也特别提醒家长们注意,也有些孩子存在智力等方面的问题,所以一定要早点带孩子到医院进行系统检查,可别把孩子耽误了!

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