开班形式:滚动式开班
学员评价:
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孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,因材施教,学校执行“一切从孩子实际出发,因人施教”的教育理念,进行细致化管理,孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外);
教学设备先进,设有心理辅导室、音乐治疗室,图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所,学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全,
我们学校的心理老师会根据孩子的具体情况,为孩子制定相应的心理疏导方案,采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育,采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法,逐步改变孩子的心理认知,帮助孩子健康告别叛逆;
一对一心理辅导,每个孩子的情况都不一样,老师根据孩子的个性制定转变方案,有针对性的转变效果更好,24小时监控,全封闭军事化管理模式,正规办学,真正做到0体罚*教学,家长可通过学校手机APP,实时了解孩子动态;
后续跟踪服务,确保孩子离校不反复,学员按期结束后,学校为孩子提供为期12个月的后期跟踪辅导及家庭教育指导。
问题叛逆少年教育学校(叛逆少年教育中心)
给叛逆少年讲道理是一种许多父母喜欢的教育方式,并且一直受到大家的推崇,对叛逆少年来说讲道理是一种不科学的教育方法。
所以,对于青春期的叛逆少年来说,价值感的缺失是造成他们叛逆的根本原因。但凡叛逆少年特别叛逆的家庭,你看看吧,是不是父母看不到叛逆少年的一点好,总是批评否定他们。
问题叛逆少年教育学校换句话说,正是父母的否定造就了没有价值感的叛逆少年,也正是父母的否定最终导致了叛逆少年的叛逆。
问题叛逆少年教育学校列举家长的错误做法:
1、父母的越喜欢讲道理,他叛逆少年就越不听话。
大人给叛逆少年讲道理时,叛逆少年是没有体会的,说衣服脏,大家觉得衣服脏不好,但是叛逆少年并没有这样的体会和感觉,所以但是叛逆少年没有感觉到衣服脏的不好之处,因为衣服不是她自己洗先的,她对衣服是干净还是脏的区别也没有很深的体会。
而当这个叛逆少年亲自承担自己的衣食住行以后,他对家长的要求就变少了。
2、家长对叛逆叛逆少年的偏见和不理解。
人们对“讲道理”的偏好,往往源于从小受到的教育的影响,也就是在家中和学校接受过太多大道理教育,才慢慢变成了讲道理的爱好者。
一名父母表示,在他没有子女的时候,他不能了解为何有些家长要打骂叛逆少年,在他看来,大人要用*来管教自己的子女,不能解决问题,也。他有了自己的儿子,在面对任何问题的时候,都会不厌其烦的跟他解释。但是,当他长大后,他觉得这种做法变得不那么有效了。其他父母经常跟他说,要教叛逆少年要有礼貌,,于是,有两次,他和那个小孩起了争执,一时没忍住,就把那小孩给揍了。事后,这个叛逆少年非常后悔,可是他的父母根本不听他的解释,反而责怪他,给他贴上坏孩子的标签,亲子关系一落千丈。
3、自我感动是没有用的。
哲学家卢梭曾说:“三种教育方式对叛逆少年不仅没有好处,而且对儿童的伤害是:讲道理、发脾气、故意感动。”
问题叛逆少年教育学校总结:这三种方式,却是家长们最熟悉的教育方式,甚至是每天都在使用的;虽然是最无用的办法,但也是最受父母欢迎的。实际上我们对小孩还有更好的办法,把道理转化为自己的经验,更能起到作用。
要想矫正孩子的叛逆行为,找对学校是关键!以上正规叛逆学校都是有资质的机构,家长们可以直接电话小编或者加微信,给您奉上详细的学校资料作为参考!当然,家长一定要实际考察才是最重要的!
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