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高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，选择适当方法，答题力求言之有理，所谓“言之有理”就是让我们根据问题能够说一个所以然来，或谓之“自圆其说”，只要我们言之有据，持之有理，就可以酌情得分了，同时我们要注意组织规范语言答题，认真书写

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高中考前备考知识点

高中英语改错题常见题型有哪些

高中英语改错题常见题型有哪些

我们在做高中英语改错题的时候常见的题型有哪些呢?如何做高中英语改错题呢?下面小编为大家整理一下，供参考!

高中英语改错题常见题型总结

1. 比较级使用错误

more 跟形容词或副词构成比较级，如more patient and less aggressive(更耐心而少些放肆);than用在形容词或副词比较级之后，如older than me(比我更大)。

2. each of 和 every one of 用在复数名词或代词之前，然而动词仍用单数。 Each of the houses is slightly different. 每所房子东圃稍有区别。(复数名词：houses) I bought a dozen of eggs and every one of them was bad.(代词复数：them) 我买了一打鸡蛋，每个鸡蛋都是坏的。

3.固定搭配使用错误

did wrong went wrong出错;出故障，出毛病;出问题

on particular in particular尤其;特别cut off(切断;杜绝) cut down(减少) neither or neither nor for a result as a result 结果 share for share with 和.分享

4. 代词使用错误(根据上下文的意思来判断，特别注意人称代词前后指代不一致的情况) 人称代词宾格(me, us, you, him, her, them)通常放在动词或介词后面作宾语，形容词性物主代词(my, our, your, his, her, their)通常放在名词之前作定语，而名词性物主代词(mine, ours, yours, his ,hers, theirs)通常单独使用 单 数 复 数it(它) them(它们), me us(我们)myself(我自己) me(我)me mine(我的)They We we they here(这儿) there(那儿)your you

高中英语改错题解题注意要点

1.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合1：1：8的比例。即多一词1个，缺词1个，错词8个。

2.核对改正的语法项目是否有重复。因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。

3.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。

初高中文化课考前备考指南

一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?高中辅导托管班好不好，有的家长想趁着暑假的时间给孩子报托管班，托管班相比于一般的辅导班的好处就是食宿学校负责有专门的管理人员，监督学生进行学习。对于一些学习习惯不好自我约束能力弱家长约束不了的人来说是很好的选择。家长也比较放心。

二、高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言，语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好，在答题之后，如果时间允许，要重读

三、高中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，合理控制答题时间，先易后难，解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章，首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌，看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号，以便查找)

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