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在线客服优质的康复机构可以帮助让孩子在康复路上不走弯路,这里推荐一些市面上相对口碑不错的机构,排名不分先后,家长们可以在线咨询或者实地现场考察师资授课等。
机构简介
机构优势
1.专业的教师团队:拥有丰富的教学经验和专业知识,了解自闭症儿童的需求,能够为其提供个性化、有针对性的训练方案。
2.系统科学的训练方法:采用国际上广泛认可的自闭症儿童训练方法,确保训练效果显著,能够全面提升自闭症儿童的各项能力。
3.良好的康复环境:为自闭症儿童提供安全、舒适、温馨的学习环境,让他们在愉悦的氛围中接受训练,增强自信心。
机构简介
机构优势
1.专业康复训练师
拥有评估师、康复训练师、辅导教师等专业人员,每位团队成员都经过严格的专业培训和不断的学习更新。老师们深知儿童康复训练的重要性,对每个儿童都充满耐心和爱心,以专业的技术和暖心的关怀,为儿童提供更系统的康复训练。
2.全程精细化跟进
在康复训练的过程中,不仅仅关注孩子情况,更注重长期训练的反馈。这里会定期进行系统的评估,根据儿童的变化和康复进展,对康复方案进行调整和优化,持续跟进儿童的康复情况,让孩子们在康复训练上面,有更加专业地指导与训练支持。
机构简介
机构优势
1.弓|进国际先进的课程体系:康语自闭症谱系儿童康复机构的课程直接从美国和香港引进。在研究30年的验证实践的基础上,帮助了1万多名儿童和家长有效。
2.17年儿童语言康复经验:康语儿童康复中心十多年来-直专注于儿童语言能力的发展,积累了大量案例,对语言和沟通障碍的干预和纠正有深入的研究和独特的经验。
3.-对一一个性化定制课程:1:1师生比例,对每个孩子都有一对一-的评价、计划和培训,让每个孩子都能量身定做,有个性化的干预。
4.连锁服务,统-质量标准:康语采用统一-的质量标准,高度专业、系统,区域分布广泛,方便家庭选择。
5.综合支持体系:通过家长资源、家长社区、在线教育,RDI 为家长提供全方位、终身的家庭咨询服务和各种家长公益支持项目。
6.透明化:家长可培训;实时观察儿童动态;顺便学一下护理知识;帮助孩子康复!
机构简介
机构优势
1、线上+线下双轮驱动
线下儿童康复中心标准化复制、普惠产品向三四线城市下沉;针对家长培训:线上远程居家干预培训、线上课程。
2、自主研发的课程体系
自主研发评估、干预和培训一体化的自闭症干预康复体系“RICE”,以提升社交能力为核心、个性定制、科学量化。
3、系统的师资培训
综合康复师的特点和方向,分别进行专业课程的理论和实操培训,支持康复师在岗持续学习、考核晋升。
4、互联网及科技基因
拥有行业头部自媒体,自带流量及行业影响力,目前微信公众号日推阅读量近3万。
机构简介
机构优势
1、13年临床丰富经验,效果显著,1对1课程教学,根据学员能力进行分组,1对1小组课形式,每周五个半天,设置分类项目环节(一对一、小组、围坐等)
2.精准化评估与个性化训练
应用“线上+线下”评估融合模式,全面分析孩子的发展现状与能力水平,直击孩子发展痛点,确认更完善的解决问题的目标及周期,制定个别化训练方案。
3.差异化指导与针对性监督
基于个别化训练方案的目标,治疗师每次课后填写《训练报告》并反馈给家长,并安排家庭作业及指导建议,督导定期跟课指导,给予建议与确定下阶段目标,全面定位、跟踪、指导教学,实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教学理念。
“孩子在机构很听话,可是在家里训练就各种捣蛋,各种不配合!”
常常听到家长们这样的抱怨。我们能理解,当家长一头撞进家庭干预这个陌生的领域,就像孤身一人被扔到了荒岛上——没有地图,没有目标,甚至都找不到问路的人……
其实,家庭干预的效果和训练发生的时间有关,训练的内容与孩子之间的搭配也很重要。
有时候,十分钟的互动就胜过一节干预课呢。
那有哪些时间点是家长们应该把握的呢?Get到下面几个时间点,让孩子在“爱与自然”的环境中进步!
技能:生活自理
东边的地平线泛起的一丝丝亮光,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕,美好的一天开启了。一日之计在于晨,这时候就可以给孩子进行第一个训练——穿衣服。
家长可以拆分细化穿衣服的每一个步骤,教导他把袖子套进两个手臂,然后从上往下将头套进来。
穿裤子时,先穿一只脚,再穿另外一只脚,最后由下往上拉。
利用示范、视觉提示、手把手辅助、口语提示等辅助方法,辅助他完成还未掌握的步骤。
想要这个视觉提示图↑关注“东方启音”公众号
在对话框中回复“家庭干预”获取素材
?温馨提示:刚开始选择一件宽松的、头部开口大的短袖练习,裤子也尽量选择容易穿的。
一开始孩子可能会弄错衣服的前后、里外、左右等位置,运用视觉提示的方法,开始训练的时候建议使用款式单一的衣服,前面有图案后面没有,左右衣袖不同颜色等协助孩子分辨。
或者可以在衣服和裤子的正面缝上比较显眼的图案,辅助孩子判断。
倒牛奶
技能:肌肉使用和控制
很多家长都是把早餐准备好再叫孩子起床,其实准备早餐的这个过程也是不错的干预机会哦。
让孩子帮忙倒牛奶,可以锻炼孩子手臂手指肌肉的使用和控制,建议用不易碎的杯子。
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准备餐具
技能:配对
吃饭前,让孩子当帮手,帮助配置餐具。你先放好一个饭碗,让他在旁边放上一双筷子和一个汤勺。
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用餐时
技能:口肌能力&精细动作
小小的餐桌蕴含着大大的学问~曾经我们在微课堂中讲过《如何在餐桌上提升孩子的口肌能力》以及分享过文章《干货丨别浪费吃饭这个机会给孩子做训练——精细动作》。
家长朋友们可以回顾一下,以上同样适用于午饭跟晚饭哦~
(微课堂视频——《如何在餐桌上提升孩子的口肌能力》)
传送带:干货丨别浪费吃饭这个机会给孩子做训练——精细动作
用餐后、洗碗
技能:生活自理
刚开始可以结合语言提示和视觉提示的方法,将步骤告诉孩子,让孩子自己一步一步去完成。
如果孩子不能理解他需要参与的活动内容,家长就要给予一定的示范,你可以一边指着指示图一边做出相对应的动作。
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放学回来
洗澡
技能:感受浮力、认识颜色
上了一天的课,给宝贝洗个热水澡摆脱疲惫吧!闲暇舒适的洗澡时间经过巧妙的设计也可以进行不少干预呢~
用一些可漂浮的海洋球,给孩子建造一个会漂浮的 “游乐场” 吧。孩子会尝试用洪荒之力把海洋球按进水里,然后看着它们一个个从水里弹出来,感受神奇的浮力。
五颜六色的海洋球,也是一个很好的颜色识别的道具,可以对孩子说:宝贝,你红色的球给妈妈,看看她能不能马上抓一个红球给你。
拧毛巾
技能:锻炼手部肌肉
家长可以边拧湿毛巾边用夸张的表情说:“你看妈妈变出水来了”,吸引孩子的注意,接着让孩子自己试试拧毛巾,孩子拧出来之后可以鼓励说道:“哇,真棒,像下雨了”,通过这个小小的动作可以锻炼他的小肌肉。
睡觉前
夜渐渐深了,静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧。睡觉前可以跟孩子来个十分钟互动哦。
跟孩子一起回顾今天发生的事情,激发孩子的语言,可以搭配视觉行程一起回忆。
此外事先做好的第二天的视觉行程也可以在这个时候跟孩子讲解了!让孩子对第二天的活动产生期待,也能更有起床动力呢。
孩子不管在机构表现如何,最终还是要回归于生活,而父母是孩子最好的老师。
好好抓住上面说的几个碎片化时间,每次只需十五分钟,孩子跟你都会有意外的收获。
文章中提到的视觉提示素材都给家长朋友们整理好啦。
素材获取方法
关注“东方启音”公众号,在对话框中回复“家庭干预”,家长们可以自行彩印素材哦。
稍后会有专业老师给您回电
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