开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
教育中心采取军事化、全封闭式管理,中队制教学,学校师资力量雄厚,现有在校教职工50余人,其中特聘专家教授2人,*二级、三级心理咨询师10余人,中、高级教官10余人,文体艺教学老师10余人;强大的师资团队是教育中心重塑青少年人格素养的主力军。
我校还开设了文体艺等特色课程,专业的舞蹈老师,美术老师,音乐老师,书法老师针对性教学,在矫正孩子行为习惯的同时,同步培养孩子形体与艺术素养,陶冶艺术情操,有效改善孩子自我封闭的性格,激发青少年的想象力,提升孩子的心理调适能力。同时,教育中心为充分考虑学生实际情况,挖掘学生潜力,大力倡导教师广泛参与学校教研活动,使教育理论与教学实践有机结合,通过自行研讨、设计或与专业研究人员合作等方式,编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学校教育教学特色的课程及相应教材,如拓展训练、心理教育、德行教育等,为学员的转变保驾护航。
我校高度重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师学习,新增家长学习课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。
如何教育叛逆的孩子(家长应该如何陪伴和引导孩子平稳度过青春期)
激素的分泌会导致青少年出现生理上的变化,生理上的变化让青少年的内心有些慌乱,为了掩饰心里的慌乱,青少年经常采用叛逆的行为强装镇定。
青春期是孩子从童年向成年过渡的特殊阶段,这一阶段大脑会发生重要的变化:突触修剪和髓磷脂的生成使大脑各个区域更加协调,这种改变也叫大脑的重塑。在这个时期青少年开始用概念化、抽象的方式思考生活。
另外青春期的孩子心理上想要真正*起来,彻底摆脱对父母的依赖。但他们有*的想法,生活上很多方面还是离不开父母,这会让青春期的孩子变得非常矛盾,他们会不由自主变得愤怒。
说到底,青春期孩子的叛逆,是他们从童年到成年的一个成长阶段,具有普遍性,并不是个例,碰到的家长也不用太过焦虑。
家长应该如何陪伴和引导孩子平稳度过青春期?
青春期孩子的叛逆,不是孩子的错,也不是家长的错,认识到这一点,家长再面对青春期孩子叛逆行为时,就能多一份理智,陪伴和引导孩子平稳度过青春期。具体来说,陪伴和引导的方式可以参考以下三点:
其一:重新认识青春期孩子的叛逆行为。
对孩子的叛逆行为,家长的第一反应会以为孩子不懂事,故意跟我们做对,让我们在亲朋好友面前没面子。
如果家长像上面那样去看待孩子的叛逆行为,那就很难平心静气地去陪伴孩子。对青春期孩子的叛逆行为,必须要有正确的认识,孩子的叛逆表面上看是难为家长,实际上是青春期的孩子对自己的不满情绪一种外在表现,冷静下来以后,他们对自我的认识也会更进一步。
做为家长,孩子叛逆的时候,不要认为孩子是在针对我们,把它看成孩子在跟自己较劲,这样就会好过很多。
其二:陪着孩子,少说多听,让他知道需要时我们一直在。
随着年龄的增长,他们的判断力会越来越强,他们对自己的父母已经没有了以前的那种无敌的感觉,他们会意识到自己和自己的父母有很多分歧。
到了他们这个年纪,已经不想听从父母的教诲了,如果他们执迷不悟,只会让他们之间的矛盾变得更深。因此,父母应该多听取他们的话,让他们多谈谈他们对某些事情的想法,当他们向我们提出问题时,不能回避。
多倾听,少说话,父母要做好后勤工作,让他们明白,我们永远是他们的背后。
第三:做孩子背后的坚强后盾。
在给叛逆孩子讲自己的感觉的时候,我们要给予鼓励,这个鼓励不是一种认可,而是要让他明白,我们已经了解了他的感觉。
我们也可以藉由这个时机告诉我们的小孩,让他们认识到,就算真正的自己无法达到自己的期望,勇敢地面对自己的真面目也是一种勇气。
只要父母坚信,叛逆是青春期孩子的一个发展时期,不丢弃、不弃,就能把握时机,使其获得发展和提高。
目前全国的叛逆学校特别多,没有资质的叛逆学校也很多,为了孩子健康安全的成交,家长们一定要全方面考察学校情况,以免对孩子以后的身心造成影响。想了解以上的学校,家长们可以直接咨询小编,给您发夏学校资料视频,您可以到校区进行全方位的考察!
稍后会有专业老师给您回电
Copyright © sokr.cn 2016-2023 备案号:豫ICP备2023017942号
该文章由用户个人发布,本站只提供信息展示,如有侵权请及时联系下架!