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以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!我们常说的这些情况都是孩子注意力不集中的表现:上课不能专心听讲;容易受环境的干扰而分心频繁的改变注意对象;做作业时做一会儿玩一会儿; 看书时一会看看这本书一会翻翻那本; 坐在凳子上就好像猴子屁股一样,总是坐不住;做事总是东一榔头西一棒子,做事不能有始有终。
在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。与其他手段相比,脑电训练保障了良久的训练效果;与药物手段相比,脑电训练挣脱了药物效果的反复无常、一生的依附性和反作用,实现训练的科学、绿色性。
【注意力训练】儿童说话注意力不集中
注意力作为一种特殊的素质和能力,对于大部分孩子来说是可以培养的,这个培养的过程需要家长和孩子一起努力。加强兴趣性的培养。
兴趣是注意力的源泉,学生产有了兴趣后,就会不自觉地把自己投入进去,就会忽略外在事物的影响,我们可以通过多种手段培养学生对活动的间接兴趣,并努力把间接兴趣转化为对活动的直接兴趣,比如对于背诵内容,可以通过变换方式的学习和记忆,这样达到学习的目的。
家长多关注孩子的注意力。环境对孩子的注意力有明显的影响,如果孩子正在做某件事情,而我们如果在一旁大声地说话或者家长看电视,做一些影响孩子注意力的事情,就会使孩子受到分心。
极易分散孩子注意,所以最好消除干扰,同时家长要以身作则。课堂上应减少声音、色彩、活动因素的影响,突出学习重点
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