所谓叛逆,顾名思义,就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律,与现实相反,违背他人(比如孩子违背父母)的本意,常常做出一些出乎意料的事,叛逆是一种“长大了”的感觉,是一种强烈的自我表现欲,在思维形式上属于“求异思维”,是标新立异,希望引起别人注意的表现,放下权利给孩子,但***不是放任,节假日可以问孩子想去哪里玩,或者自己有什么安排,可以和孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,然后再做决定,但孩子的一些过分的要求又不能依之,不然日后他会自己放任自大,这样会更难教育了。更多孩子问题欢迎在线或者电话咨询专业老师


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是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办,坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题,帮助孩子蜕变。
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叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收9-19岁有网瘾,早恋,叛逆,厌学逃课,自卑自闭,奢侈消费,*倾向,心理人格异常,打架斗殴,亲情冷漠,自理能力差,与父母老师沟通困难,离家出走等叛逆的孩子。
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作为一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校,我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势,采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,以军事化管理为辅助手段,开设有一v一心理疏导,找到孩子叛逆的症结,从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。
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1.管教场地都是精选的,给孩子提供品质化的教学。学校所拥有的课程体系比较完善,不管是哪一种的课程,都会有专门的基地,就是为了能够更好的帮助叛逆青少年进行转变。而且学校非常重视创新和专业,所以对于叛逆青少年在进行管教的时候都会推出精准的课程,根据孩子的实际情况去挑选课程。
2.全封闭叛逆孩子管教中心在引导儿童方面采取了更科学、更系统的方式。首先,我们会关注儿童叛逆的原因。不同的孩子有不同的叛逆原因。有的是先天因素,有的是家庭氛围因素,有的是需求无法满足。全封闭叛逆孩子管教中心以爱的方式理解孩子的想法,从孩子的角度思考,让孩子说出原因,然后慢慢引导孩子走上正轨。
3.全封闭叛逆孩子专门学校表示,在成长的过程中,孩子们不仅在身体上和智力上,而且在心理上和气质上都在成长。特别是当他们决定做某事时,他们会显得固执到不再接受父母的忠告。这个时期的孩子们并不成熟,对事物的认识和判断具有较强的主体性,因此这个时期儿童的反抗心理更大。因此,对家长的教育和指导更为重要和关键。

文化教育课程:学校不会忽视孩子的学业发展,会开设语文、数学、英语等基础学科课程。根据孩子的学习进度和能力进行分层教学,为学习基础薄弱的孩子提供额外的辅导,帮助他们跟上学习进度,避免因学业问题进一步加重叛逆情绪。
心理辅导课程:除了个体心理咨询外,还会有团体心理辅导活动。在团体中,孩子们可以分享自己的经历和感受,互相学习和支持,提升人际交往能力和团队协作能力,同时也能在他人的反馈中更全面地认识自己。
行为矫正课程:除军事训练外,还包括生活技能训练,教导孩子如何*生活,如整理内务、洗衣服、做饭等,培养孩子的生活自理能力。还有社交技能训练,帮助孩子学会正确与人沟通、表达自己的想法和情感,改善人际关系。
品德与法制教育课程:通过课堂讲授、案例分析、角色扮演等形式,向孩子传授道德观念和法律知识。让孩子明白什么是对,什么是错,树立正确的价值观和行为准则,同时也了解法律的威严,知道哪些行为是违法的,从而规范自己的行为。
兴趣培养课程:开设绘画、音乐、舞蹈、体育等兴趣课程,为孩子提供释放压力、表达情感的途径,挖掘孩子的兴趣爱好和潜能,让孩子在兴趣中找到自信和快乐,丰富课余生活。
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