开班形式:滚动式开班
学员评价:
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适合对象
16-18岁高二、高三应届生,有一定文化课基础,目标一本及985、211等院校的学生
开设科目
班型设置
全日制,12-18人精品小班,名师授课
教学师资
这里的老师都是具有多年教学经验的专业机构,会为学员接下来的学习提供优质的学习规划与学习安排,更好的朝着一个更好的目标进行系统的学习规划,这里将是-个非常不错的平台,这里的老师都将会为学员接下来的学习提供一个良好的学习思路,更好的帮助学员获得能力的进一步发展
作为个性化辅导教育的实践者,教育致力于 帮助学生改善学习方法,激发学习潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养良好学习习惯,树立自信心。目前,我们已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。
老师是具有多年教学经验的专业师资,可以更好地为学员提供优质的教学服务,帮助学员及时扫清学习中遇到的障碍,系统学习更加安心,更好地帮助学员进行能力的提升与发展。学员的学习可以得到更为系统的学习安排。为学员提供必要的教学指导,更好的实现综合能力的进一步发展,为学员提供优质的学习环境。
一对一辅导为学员提供专业艺考文化课辅导,这个时候为学员提供的也是一对一-的专业教学。并且根据学员所选择的科目进行辅导,使学员能够得到有针对性的提升学习。并且根据学员的学习情况对教学计划进行及时的调整,让学员感受到专业的学习。
同学们在进入初中学习数学时,可能一时无法适应初中数学的学习节奏。初中数学学得不好的同学有可能在于他们并不精读于课本,或是在学习的过程中不善提问题,下面是初中数学学习心得,欢迎各位阅读和借鉴。
高效的学习,首先要学会听课:
1、做好听的准备,也就是说,在听老师讲课之前,找出那些不懂的知识,找出问题,带着知识和问题去听课,而且还要听懂。
2、参与交流与互动,不要只做“听”的旁观者,而是要做“听”的参与者,积极思考老师所说的或提出的问题,积极回答问题。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,有那些不懂的知识,课上或课后一定要花时间去了解。否则,问题就会堆积如山,你最终会接受“不三不四”的考试分数。
其次,要学会记忆:
学会整合知识
把你需要学习的知识和你已经掌握的知识分类成思维导图或知识点卡片。这将使你的大脑和思维清晰,便于记忆、复习和掌握。
同时,要学会将新知识与已有知识相结合,不断融合和完善自己的知识体系,这将促进理解和加深记忆。
合理用脑
所谓合理,就是要交替地复习不同性质的学科的过程,如果文理科交叉,历史和地理交叉,这就会使大脑皮层的不同部位变得兴奋,有利于提高记忆能力和发展;其次,在记忆的最佳时间,一般应安排在早上、晚上睡觉前,根据自己的具体记忆高峰来选择。
使用有效的工具
快速阅读记忆是一种有效的阅读学习方法。它的训练原则是激活“脑与眼”的潜能,发展一种直接由眼与脑反映的阅读学习方法。主要练习是提高阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维能力等方面。
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