
每班均配两名班主任,负责日常监督、陪伴学生学习,给学生解决一些心理上的问题。


开班形式:滚动式开班
学员评价:
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精细化教学封闭式管理
教学老师+学管师双师督导学习更高效
从始至终全面贯彻"把最优质的教育资源奉献给最需要帮助的孩子"的教育理念,致力于研究和解决孩子们学习上疑难杂症,以激发他们的潜能。通过科学的专业检测发现学生的问题和优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯,树立自信心!
量身定制:以检测结果为依据,一个学生就配备一个“任课老师+班主任+心理咨询师的专业团队,一个学生定制一套个性化辅导方案;因材施教:经验教师的一对一授课,针对学生的具体情况,因势利导,注重方法与思维的培养;心理辅导:心理专家时刻专注学生,帮学生调节心理,激发斗志,以达到最好的学习状态;全程跟踪:班主任全程监督指导,定期回访,及时反馈,随学生的变化修订辅导方案,以取得最佳的效果;
教师都是经过教务处笔试、试讲、考核和教学实践验证等程序层层筛选出来的重点中学精英骨干。并且拥有华师一、外校、二中、武珞路等重点学校的优秀教师,经验丰富,成绩显著。
在机构学习的VIP一对一学生,班主任、教务处、教研处等定期跟踪回访监督,了解孩子的学习、心理各方面进展,定期测试并及时调整教学难度进度,改进辅导方法,以确保学习效率和教学效果。
每班均配两名班主任,负责日常监督、陪伴学生学习,给学生解决一些心理上的问题。
对于初中生来说,年前的最后一个难关就是期末考试了。对于英语这一科目,要如何在期末考前合理复习呢?我们一起来看看初中英语期末考试如何复习的内容吧,欢迎阅读。
一、词汇是基础
初中阶段,单词需要掌握。期末考试复习,必须要对书中的英语单词都过一遍,尤其是在学习新课时没有掌握的单词。
但期末考不像平时的学习,时间是有限的,所以必须提高效率,要用有效的方法来掌握单词。单词拼写正确在考试中是非常重要的,复习时,简单的单词可以快速阅过,难的单词可以有重点地记住。
二、掌握重要和困难的句型
英语教材是重点,尤其是每个单元的重点和难点的句型。每个老师在日常教学中都会为学生总结句型,这是必须重视的。
重点和难点的句型中包含了许多重要的短语和搭配,在考试的多项选择题和句型转换中经常涉及到这些。
三、熟悉语法要点
初中的语法点并不多,一共需要学习和掌握8种时态,需要我们更多地理解和运用这些语法点,做题目的练习,尤其是不擅长的语法点。
初一涉及的语法点很少,都是非常基本的。第一个学期是一般现在时,现在进行时和其他基本时态,语法主要集中在第二学期,如完成时态,初三主要是复习前两年的语法点。
在期末考试前,课本中涉及到的语法知识要牢记在心,积极学习和应用。
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