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1.课下指导:能够做到,根据上课情况及作业情况,品一老师主动指导学习;
2.课下作业:能够做到主动跟踪,堂堂有作业,作业必有检查;
3.管理严格:全封闭管理,手机统一保管,生活学习相关老师督导;
4.心理咨询:有些学生脱离学校时间太长、或基础薄弱或不自信或学习没有方法等导致情绪波动,配有*二级心理咨询师给予一对一沟通;
5.一对多服务:每个学生配有班主任、生活老师、助教老师、任课老师、体育老师、心理咨询师服务;
6.重师资教学--主课老师从事高三代班10+年经验;主课老师+助教辅导,内部讲义、分层教学。
牛师亮剑,专业专注
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答案是肯定的,上补习班在短时间内对提升高中生成绩是有所帮助的,但是,上补习班也只是帮助学生提升学习成绩的一种方式,并不能起决定性的和长期的作用,学生成绩提升主要还是要知识的积累,不能一直指望辅导班,毕竟辅导班的费用还是挺高的。
不过家长要注意的是,给学生补课之前,还是要看学生的意愿,有些学生已经产生了厌学的心理,拒绝学习,这样的情况哪怕是请更贵的名师来讲课,可能都收效甚微,所以关键的点还在于学生自己的学习意愿上。不是所有的学生都适合辅导,主要还是看学生对学习的兴趣。
然而,在学习方法的摸索上,很可能会走弯路,也会浪费时间和精力,但是要相信:磨刀不误砍柴工。一旦寻找到适合的学习方法,完全可以摆脱对校外补习的依赖,同时也能在学习中形成自己的风格,会成长得愈加快速。高中学习方法很重要。
高中三年的重要性,是不言而喻的,大部分家长和学生都不会轻易放过任何一个提分的机会,补课,也成为了其中最重要的环节和选项。很多学生花费了大量的时间精力,家长付出了大量的财力,经过了长时间的高中补习,成绩明显有提升。
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