扬州市优选初三去外面全日制补课吃住学一体（多种班型可以选择）

初中阶段是一个学生的重要学习阶段，家长在这个阶段中非常注重学生的学习成绩，培养孩子学习兴趣和自主学习能力，每次考试成绩下来了，孩子又没进步，孩子不喜欢学校老师，提不起学习兴趣，成绩一直全班垫底，做家长的有责任帮助孩子提高学习成绩，可是很多线下补习机构以次充好，滥竽充数，收费高效果低，让很多家长学生白白浪费金钱和时间，孩子最输不起的就是时间。

扬州市优选初三去外面全日制补课吃住学一体（多种班型可以选择）

• top1.扬州市巨石教育（小升初衔接班-初中全科冲刺）
• top2.扬州市星火教育（初三中考全日制-初中全科一对一）
• top3.扬州市学大教育（中考复读-小升初辅导-初中全科）
• top4.扬州市学成教育（中考冲刺一对一-初中全科全日制一对一）
• top5.扬州市锐思教育（中考冲刺班，初中全科一对一培训班）
• top6.扬州市金博教育（初中全日制-小升初寒暑假衔接班）
• top7.扬州市新东方教育（初中一对一-初三全日制冲刺）

扬州市【初中辅导班课程招生对象】：

1、严重偏科型：

一科突出，其他平平；文理科偏科严重；一科较弱，其他都较强。

2、提分策略：

针对严重偏科类型的学生，正确引导认识薄弱学科，激发对弱科的兴趣，强化弱科科目训练和解题方法的指导。

3、基础薄弱型：

做题出错率多，对知识一知半解，背诵、记忆不全面；教材知识的70%都不熟，上课跟不上老师的节奏；动脑性差，做题经常需翻阅例题和知识点，只会简单的照搬模仿。

4、提分策略：

针对知识薄弱型的学生，基础知识是拿分的关键，结合学生自身情况，针对基础不牢问题，总结细化各个基础知识点，突出重点，帮助学生加深记忆，打牢基础，告别低级性错误。

5、成绩优异型：

各科成绩都比较优异，没有偏科现象；基础知识把握的很好，也能灵活运用，想进一步拔高。

6、提分策略：

针对成绩优异的学生，首先需要调整好心态，不能因为考的好就此满足，一次考试不能说明就成功了，继续稳固基础，突破各科的重点难点高分题目，拔尖培优，更上一层楼。

扬州市初中生学习文化课时相关内容分享

1.学习心态的重要性
一个人能否成功，关键看其是否具有强大的精神支柱，比如有足够的自 信、创新的思维、坚强的意志、积极向上的心态等。而培养、锻炼这些素质应该是在初三学习的过程中，而非获取中考成绩的那一刻。

1.初三学习误区
沉迷得失，忽视测试本身的意义。月考或是期中考试，一味地沉迷于分数的多少。不明白中考之前的所有测试都是为中考做准备的！最终目的在于发现问题、解决问题，为中考减少问题。提醒：通过阶段性测试，你可以发现现阶段复习过程中存在的问题，及时发现自己的不足，这些问题可能是知识方面的、应试技巧方面的，或者应试心理方面的。正确方式：明确测试的目的是为了分析问题所在。在之后的复习中，更有针对性地弥补不足。

2.要学会跟随老师去分析文章的思路
课堂上，首先要跟随老师去分析文章的思路，通过一篇文章学会把握一类文章。学完鲁迅的几篇小说，你应该能简单地分析其他的小说。学完陶渊明的诗歌你对类似诗歌的思想感情应该可以把握。这会很快地提高你的理解能力。另外老师所讲的是这篇文章的重点和难点。比如一首诗歌中环境描写的方式和作用，一篇阅读文章的重要知识点等等。它们往往是实实在在的内容，可以落实为文字性的东西，需要自己去记录和掌握。因此课堂笔记非常重要，课后当天回顾亦是万分重要。

3.什么是中考
中考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾 显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。中国现代中考制度的建立，有两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现***试制度的模式和手段。