成都青羊区语言发育迟缓干预机构推荐排名

有些家长担忧自己的的孩子是不是自闭症，这里说一下，自闭症年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系。家长如果有疑惑可以带孩子到机构做一个专业测评评估，以免耽误最佳康复时机，这里推荐几家康复机构，可供家长们选择。

机构简介

是中国专业的孤独症谱系儿童早期康复服务平台，提供干预康复、融合支持、家长培训、线上课程及科普咨询等一体化服务，目前已有19位BCBA，10+位在读BCBA，30位副行为分析师，20+在读副行为分析师，3位持证言语治疗师，6位持证OT（作业）治疗师，1位持证ESDM(丹佛)治疗师，100+高级康复师

机构优势

1、设置国际接轨的课程体系，课程直接从美国、香港引进

2、以研究30年的询证实践为基础，掌握国内特有的训练方法

3、拥有多年言语沟通干预经验，聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年

4、积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究，已经帮助大量孩子和家长，获得良好的效果

5、提供连锁服务，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，授课校区地域分布广，便于家庭选择

6、提供多方位的家长支持体系，为家长提供多方位、终生的支持系统

机构简介

成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。机构数量已有近90家，覆盖全国40余个城市，总干预面积近220000平方米，拥有康复师队伍近4000人，日干预儿童数7000人。14年来，累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾15000人。

机构优势

1.专业的教师团队:拥有丰富的教学经验和专业知识,了解自闭症儿童的需求,能够为其提供个性化、有针对性的训练方案。

2.系统科学的训练方法:采用国际上广泛认可的自闭症儿童训练方法，确保训练效果显著，能够全面提升自闭症儿童的各项能力。

3.良好的康复环境:为自闭症儿童提供安全、舒适、温馨的学习环境，让他们在愉悦的氛围中接受训练,增强自信心。

机构简介

国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中*庭保驾护航!

机构优势

1.专业康复训练师

拥有评估师、康复训练师、辅导教师等专业人员，每位团队成员都经过严格的专业培训和不断的学习更新。老师们深知儿童康复训练的重要性，对每个儿童都充满耐心和爱心，以专业的技术和暖心的关怀，为儿童提供更系统的康复训练。

2.全程精细化跟进

在康复训练的过程中，不仅仅关注孩子情况，更注重长期训练的反馈。这里会定期进行系统的评估，根据儿童的变化和康复进展，对康复方案进行调整和优化，持续跟进儿童的康复情况，让孩子们在康复训练上面，有更加专业地指导与训练支持。

机构简介

是国内较早引入PECS、RDI的机构，服务范围包括包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。设置国际接轨的课程体系，课程直接从美国、香港引进，以研究三十年的询证实践为基础，掌握国内特有的Talktools oral placement therapy，PROMPT speech therapy等训练方法。经过多年的发展和强大，雅恩教育目前已经在全国主要城市设有20个训练中心，提供连锁服务，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，拥有专业师资力量，地域分布广，便于家庭选择。

机构优势

1.弓|进国际先进的课程体系:康语自闭症谱系儿童康复机构的课程直接从美国和香港引进。在研究30年的验证实践的基础上,帮助了1万多名儿童和家长有效。

2.17年儿童语言康复经验:康语儿童康复中心十多年来-直专注于儿童语言能力的发展,积累了大量案例,对语言和沟通障碍的干预和纠正有深入的研究和独特的经验。

3.-对一一个性化定制课程:1:1师生比例,对每个孩子都有一对一-的评价、计划和培训,让每个孩子都能量身定做,有个性化的干预。

4.连锁服务,统-质量标准:康语采用统一-的质量标准,高度专业、系统,区域分布广泛,方便家庭选择。

5.综合支持体系:通过家长资源、家长社区、在线教育,RDI 为家长提供全方位、终身的家庭咨询服务和各种家长公益支持项目。

6.透明化:家长可培训;实时观察儿童动态;顺便学一下护理知识;帮助孩子康复!

机构简介

专注为语言发育迟缓儿童的说话不清，构音障碍，幼儿早期语言引导、吞咽障碍和言语语言训练、听障语言矫正、腭裂语言矫正、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、注意力不集中、不听指令、脾气暴躁社交与情绪的管理等，一对一训练。

机构优势

1、线上+线下双轮驱动

线下儿童康复中心标准化复制、普惠产品向三四线城市下沉;针对家长培训：线上远程居家干预培训、线上课程。

2、自主研发的课程体系

自主研发评估、干预和培训一体化的自闭症干预康复体系“RICE”，以提升社交能力为核心、个性定制、科学量化。

3、系统的师资培训

综合康复师的特点和方向，分别进行专业课程的理论和实操培训，支持康复师在岗持续学习、考核晋升。

4、互联网及科技基因

拥有行业头部自媒体，自带流量及行业影响力，目前微信公众号日推阅读量近3万。

孩子常说谎？可能有4类原因

饭吃完了吗？」孩子回答有，但此时的你却发现没吃完饭的孩子正在玩；「你拿了几颗糖果？」孩子回答2颗，但事实上孩子是拿了一大把…。每个孩子在成长的过程中，或多或少都有过说谎或是不知如何面对要诚实说出的压力，在这个关键时刻，父母的态度是相当重要的，过于严厉的责罚不但会破坏亲子关系，也可能导致孩子因恐惧「说实话的后果」，而选择逃避却说了更多的谎。

孩子说谎的最大原因其实与父母有绝对的相关，因为孩子的所有作为与父母的背后情绪有很大的关系，以下列出几个孩子说谎的原因，供家长参考：

原因1：做错事害怕被责罚

当孩子做错事时，其实是很害怕被父母责罚的，于是为了保护自己的利益（或掩饰过错）避免被处罚，通常会选择冒险说谎。因为在他的旧经验里曾经见过父母亲生气，所以孩子当下心生恐惧选择了说谎，例如，不小心打破东西或弄坏物品，怕父母发现而遭到责骂，这时孩子可能会将责任推给幼小不懂事的手足或是谎称「不是我，是它自己坏掉的」。

原因2：怕达不到父母要求的正当防卫

孩子都希望得到父母满满的爱，也害怕父母生气因此就不爱他了，所以当孩子达不到父母的要求也有可能说谎来保持自己在父母眼中良好的形象，以彤彤小女孩为例，有一次她答应妈妈考试要考到某个成绩，但因贪玩没有达到当初答应妈妈的要求，结果她花了很大的心思去窜改成绩，就是希望能做到答应妈妈的要求。

原因3：说实话反而被处罚

举个例子，一个5岁的姐姐抱起1岁多的弟弟，结果抱不稳让弟弟跌落到地上，弟弟吓得大哭起来，父母闻声赶来问发生了什么事？小姐姐据实以告，结果说实话的姐姐被父母大骂一顿并训斥姐姐以后不准再抱弟弟。此刻受到弟弟摔倒惊吓的姐姐不但没有受到安抚与安慰，反而得到家长不问原因之下的责罚，之后小姐姐若再发生类似事件就可能会以说谎代替。

另外还有一种状况是，孩子做错事家长要孩子说实话，并表示说了实话就不责罚他，结果孩子说了实话后家长马上翻脸骂人，这时孩子的心理会认为家长在欺骗他，孩子会记住这种感受，日后可能会再度选择说谎以免说实话反而被罚。

原因4：孩子有个很强的欲望无法达成

某一篇「孩子说谎必有因」的文章写道，当孩子有一个很强的欲望无法达成，会想尽方法去完成它，包括欺骗在内。例如：很想要某个玩具，但父母不准；考试考得很烂，不敢给父母知道…。从某些方面来讲，是大人逼孩子说谎的，因为我们没有善尽沟通的责任；既然孩子想要而大人不准，其中必有道理，应该好好解释给孩子听。我们要从根源让孩子知道为什么这件事不能做，然后帮他找出替代的方案，使他的欲望减低。孩子的世界其实很单纯，作为父母要学会与孩子做朋友，让孩子不再说谎。

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