开班形式:滚动式开班
学员评价:
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精细化教学封闭式管理
完善的一站式课程规划
教学老师+学管师双师督导学习更高效
家校互联更快了解孩子状态
这里的老师都会采用一种更加寓教于乐的教学方法,把握学生的学习习惯,在教学过程中也能为提供提供解题思路,并且。并且将学习中需要注意的重要难点,学生自己学习思路,帮助学员更好地消化吸收相关的知识考点,促进学员能力的进一步发展,在专业老师指导下,更好的促进学员获得能力进一步学习。
从始至终全面贯彻"把最优质的教育资源奉献给最需要帮助的孩子"的教育理念,致力于研究和解决孩子们学习上疑难杂症,以激发他们的潜能。通过科学的专业检测发现学生的问题和优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯,树立自信心!
量身定制:以检测结果为依据,一个学生就配备一个“任课老师+班主任+心理咨询师的专业团队,一个学生定制一套个性化辅导方案;因材施教:经验教师的一对一授课,针对学生的具体情况,因势利导,注重方法与思维的培养;心理辅导:心理专家时刻专注学生,帮学生调节心理,激发斗志,以达到最好的学习状态;全程跟踪:班主任全程监督指导,定期回访,及时反馈,随学生的变化修订辅导方案,以取得最佳的效果;
在刚刚升入初中,总有一些学生没有做好准备,尤其是学习上的转变,稍不注意就落在了大家的后面。有人可能会问,刚上初中怎么防止学习掉队?今天就来找找答案。
一、制定学习计划
进入初中后,学生将会惊讶地发现,跟小学教师相比,初中老师的管理显得好像非常宽松,并没有那么多的作业,就算有他们也不检查。自学课时也没有老师看,随便说话也没人管。
在这样轻松的学习环境中,首先要有意识地学习。但是有些学生不能控制自己,放任自流。这些学生的表现就是太缺乏自制力了,没有努力学习。从长远来看,他们会和那些能够自觉学习的人产生越来越多的差距。
当他们发现差距时,通常是很难追上的,因为每个人都处于同一水平的时候,你没有有意识地努力去学习。现在有了那么多差距,想追上去就更难了。
第二,计划。在学习的过程中,总有自己学习好的部分,学习不好的部分。本人应随时有计划地查漏补漏。而且,初中的学科难度更大,计划分配时间,避免部分科目也很重要。
最后,最好能及早找个考试考纲,了解未来考试的范围和难度,好适合病例医学,有所侧重。
2、时刻提醒
不管什么时候,思想都不能放松警惕,时常提醒自己努力工作,不要落后。
凡事必先难后易。不少学生进入初中后,认为进入重点中学,进入实验班,一切都很好。先放松一段时间,然后努力学习,况且离考试还早呢!这样的想法是错误的,有很多就是因为这样,考出来的成绩非常不理想。
从一开始进入中学,就有必要做一个长期的计划,时刻提醒自己,初中三年也只是转眼之间。
在写作业的时候,学生一定要记住:不要为了做而做。做一定数量的题目当然是合理的,只有通过做题目,才能把课堂上学到的知识消化掉,透彻理解它。
总之,合理安排好每一天的学习,不让自己落后于其他人的,还需要自己的自觉自律。
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